11．合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長．下列飲食習(xí)慣及解釋你不認(rèn)同的是（　�。�
A．多吃新鮮的蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素
B．每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣
C．多吃高能量的肯德基食品可促進(jìn)身體快速發(fā)育
D．多吃綠色食品可減少污染物的攝入

分析 合理營養(yǎng)是指要攝取的營養(yǎng)素種類要齊全，各種營養(yǎng)素的量要合適，與身體的需要保持平衡．

解答 解：A、果蔬類含有多種維生素，所以多吃新鮮的蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素，A正確；
B、牛奶中含有蛋白質(zhì)和鈣，人體的生長發(fā)育和損傷細(xì)胞的修復(fù)更新都離不開蛋白質(zhì)，所以每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣，B正確；
C、多吃高能量的肯德基食品，會(huì)造成體內(nèi)能量過剩，導(dǎo)致肥胖，對(duì)身體健康不利，C錯(cuò)誤；
D、綠色食品是指產(chǎn)自生態(tài)環(huán)境好，無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品，所以多吃綠色食品可減少污染物的攝入，D正確．
故選：C．

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，胸腔容積會(huì)擴(kuò)大（變大），肺內(nèi)氣壓會(huì)小于大氣壓，從而引起吸氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．PH值小于7的雨水一定是酸雨．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人類起源于（　　）
A．黑猩猩B．大猩猩C．長臂猿D．森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．小麥?zhǔn)俏沂≈饕霓r(nóng)作物，有著悠久的栽培歷史，結(jié)合所學(xué)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答以下問題：
（1）農(nóng)民在播種小麥前常需要測(cè)定種子的發(fā)芽率．方法是：隨機(jī)取100粒小麥種子放入鋪有濕潤紗布的培養(yǎng)皿中，并放在適合種子萌發(fā)的溫度條件下，每天噴灑適量的水，幾天后記錄發(fā)芽的種子數(shù)，重復(fù)測(cè)定三次得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．測(cè)定種子的發(fā)芽率應(yīng)滿足種子萌發(fā)所必須的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，這種檢測(cè)種子發(fā)芽率的方法叫抽樣檢測(cè)；
（2）在探究“小麥根的什么部位生長最快”時(shí)，某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的幼根（如圖1）培養(yǎng)幾天后測(cè)量發(fā)現(xiàn)，發(fā)生變化最大的區(qū)域是圖中的[B]伸長區(qū)；用放大鏡觀察幼根會(huì)發(fā)現(xiàn)，圖中A區(qū)域在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是根表面生有大量的根毛．這與其功能“吸收水分”相適應(yīng)的．（注：[]中填圖中標(biāo)號(hào)，其后填名稱，以下同．）
（3）小麥的生活離不開水．如圖2是根據(jù)我市某地小麥在不同發(fā)育時(shí)期的日均需水量繪制的直方圖，可以判斷小麥日均需水量最多的時(shí)期是抽穗期，這一時(shí)期小麥吸收的水分主要用于植物的蒸騰作用，小麥的日均需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是日均需水量在前三個(gè)時(shí)期按發(fā)育期的先后順序遞增，而在最后一個(gè)時(shí)期有所減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下面是人體四種生理過程的流程表達(dá)式，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．人在平靜時(shí)吸氣：胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓＞肺內(nèi)氣壓→氣體入肺
B．人體的肺循環(huán)路線：右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動(dòng)脈→左心房
C．尿素排出體外經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)有：腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱
D．脂肪在人體消化道內(nèi)發(fā)生的變化表示為：脂肪→脂肪微�！视�+氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．若青少年不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)造成圖中凸度增大的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．中新網(wǎng)2008年4月5日電：韓國農(nóng)業(yè)部前天宣布國內(nèi)爆發(fā)H5N1禽流感疫情，某農(nóng)場(chǎng)的15萬只家禽中，有2400只死亡．為預(yù)防禽流感，很多飼養(yǎng)場(chǎng)給其飼養(yǎng)的禽類注射禽流感疫苗，所注射的疫苗（為實(shí)驗(yàn)室馴化培育的H5N1亞型低致病力禽流感病毒）和采取的措施分別稱為（　　）
A．抗原、保護(hù)易感禽類B．抗體、控制傳染源
C．抗原、切斷傳播途徑D．抗體、保護(hù)易感禽類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．對(duì)血液成分的分析可以反映人體的健康狀況，如表是小明檢查身體時(shí)的化驗(yàn)單，請(qǐng)你分析回答：
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）
化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值正常參考值
RBC�。t細(xì)胞）3.7×1012個(gè)/L（4.0～5.5）×1012/L
WBC�。ò准�(xì)胞）16×109個(gè)/L（4.0～10.0）×109/L
Hb�。ㄑt蛋白）100g/L120～160g/L
PLT�。ㄑ“澹�0.8×1011個(gè)/L（1～3）×1011/L
（1）化驗(yàn)單上血小板值偏低，一旦受傷血液不易凝固．
（2）請(qǐng)判斷：化驗(yàn)單上白細(xì)胞測(cè)定值偏高，推測(cè)小明體內(nèi)可能有炎癥．√（填“√”或“×”）
（3）化驗(yàn)單顯示小明的紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)量低于正常值，說明他可能患有的疾病是貧血．
（4）除了吃醫(yī)生開的藥物外，他的飲食上應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)較多的食物．

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