【題目】正常情況下，人體生理活動所需能量的主要是由下面那種物質提供（ ）

A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質 D．維生素

【答案】A

【解析】A、糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量約70%來自糖類，正確；

B、脂肪是人體內備用的能源物質，錯誤；

D、蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質，錯誤；

D、維生素不能為人體提供能量，錯誤．

故選：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中食蟲鳥與蜘蛛存在_____關系。

（2）若人們大量捕捉鼠和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_____的數(shù)量將會減少。

（3）請寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈：_____，在這條食物鏈中，如果DDT（一種很難分解的有毒物質）進入該生態(tài)系統(tǒng)，體內DDT含量最高的生物是_____。

（4）作為生態(tài)系統(tǒng)中的一員，我們可以為保護生態(tài)環(huán)境做些什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下，請分析回答：

①將長勢、大小相同的兩株天竺葵暗處理后，分別置于兩瓶內，密封瓶口，設為A、B瓶；

②將A瓶移到光下6﹣7小時，B瓶仍放在暗處（圖一）；

③取下玻璃蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；

④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱；

⑤取出葉片漂洗，滴加碘液。

（1）以上對照實驗中變量是_____。

（2）步驟③，根據(jù)B瓶的現(xiàn)象，說明瓶中植物進行了_____作用（填寫生理作用）。

（3）步驟④的作用是_____。

（4）步驟⑤滴加碘液后，摘自_____瓶的葉片會變藍色，而另一瓶的葉片不變藍色，這說明植物進行光合作用的產(chǎn)物是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物活動小組為了探索植物的光合作用，設計了甲圖所示的實驗裝置，請據(jù)圖回答問題．（注：氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳）

（1）實驗前應對銀邊天竺葵進行暗處理，以運走或耗盡葉片中原有的 ______ 。

（2）取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進行脫色，A、B兩燒杯中， ______ 燒杯中的液體是酒精。

（3）脫色并清洗后滴加碘液，甲圖中 ______ 葉片會變藍，從而說明光合作用需要 ______ 作為原料。

（4）葉片A的綠色部分與非綠色部分對照，可以證明 ______ 是光合作用的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從如圖可以看出，人類祖先轉向地面生活后，運動方式由_____改為_____，這是人猿分界的重要標志．

（2）從圖中還可以看出，由于這種運動方式的改變，使前肢獲得了解放而進化成為_____，進而開始學會_____，并隨著人類進化而越來越復雜、先進，由此又推動了人類_____的發(fā)展．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期的男子，喉結突出，長出胡須，促使這些第二性征出現(xiàn)的原因是

A. 甲狀腺激素 B. 雌性激素

C. 雄性激素 D. 生長激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于可遺傳變異的是（ ）

A. 月季花的紅色與白色 B. 父親高，兒子矮

C. 母親正常，兒子色盲 D. 水肥條件不同導致水稻長勢不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是腔腸動物和扁形動物的共同特征（ ）

A．體表有刺細胞 B．有口無肛門

C．身體呈輻射對稱 D．身體呈兩側對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是黑藻在二氧化碳濃度為0.03%的條件下，測定的光照強度影響光合作用速率變化的曲線，判斷下列敘述錯誤的是(　　)

A. 從曲線中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照強度

B. 黑藻進行光合作用的同時，也進行呼吸作用

C. 若增加二氧化碳濃度，m值將會增大

D. 從AB段看出，增加光照強度可以提高光合作用速率

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同步練習冊答案