13.我們?吹降某舐摹懊x(chóng)”和美麗的蝴蝶是同一種生物,只不過(guò)它們處于不同的發(fā)育階段罷了.
(1)你認(rèn)為“毛毛蟲(chóng)”處于發(fā)育的幼蟲(chóng)時(shí)期,“蝴蝶”處于發(fā)育的成蟲(chóng)時(shí)期.像蝴蝶這樣的發(fā)育方式稱為完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育.
(2)我們知道蝗蟲(chóng)與蝴蝶的發(fā)育過(guò)程不同,因?yàn)榛认x(chóng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛹這個(gè)發(fā)育期,因此,像蝗蟲(chóng)這樣的發(fā)育方式稱為不完全變態(tài),和蝗蟲(chóng)發(fā)育方式相同的昆蟲(chóng)有蜻蜓(列舉一種).

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等.

解答 解:(1)蝴蝶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,受精卵是一個(gè)細(xì)胞,個(gè)體最小;以爬行為主的是幼蟲(chóng)又叫“毛毛蟲(chóng)”;不食不動(dòng)的是蛹;有2對(duì)翅,3對(duì)足的蝴蝶是成蟲(chóng).因此,“毛毛蟲(chóng)”處于發(fā)育的幼蟲(chóng)時(shí)期,“蝴蝶”處于發(fā)育的成蟲(chóng)時(shí)期.像蝴蝶這樣的發(fā)育方式稱為完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育.
(2)“蝗蟲(chóng)與蝴蝶的發(fā)育過(guò)程不同”,因?yàn)榛认x(chóng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛹這個(gè)發(fā)育期,因此,“像蝗蟲(chóng)這樣的發(fā)育方式稱為不完全變態(tài)”,和蝗蟲(chóng)發(fā)育方式相同的昆蟲(chóng)有蟋蟀(列舉一種).
故答案為:(1)幼蟲(chóng);成蟲(chóng);完全變態(tài)發(fā)育;
(2)蛹;蟋蟀.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

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3.從的黃土高原有著茫茫的林海和無(wú)邊的草原,兒今卻成為了荒山禿嶺,其主要原因是( 。
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4.聽(tīng)到“向右看齊”的口令后,同學(xué)們都向右看,并迅速對(duì)整齊隊(duì)伍,這是神經(jīng)調(diào)節(jié);一個(gè)人的胰島素分泌缺乏就會(huì)患糖尿病,這是激素調(diào)節(jié),在這兩類(lèi)調(diào)節(jié)中神經(jīng)調(diào)節(jié)具有主導(dǎo)作用.

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(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于生產(chǎn)者,兔、狐等屬于消費(fèi)者,還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于分解者,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒(méi)有表示出來(lái)的非生物部分.
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8.人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,那么紅細(xì)胞、生殖細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目分別是( 。l.
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18.下列可食用的部分屬于營(yíng)養(yǎng)器官是( 。
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3.生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類(lèi)越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( 。
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