分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等.
解答 解:(1)蝴蝶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,受精卵是一個(gè)細(xì)胞,個(gè)體最小;以爬行為主的是幼蟲(chóng)又叫“毛毛蟲(chóng)”;不食不動(dòng)的是蛹;有2對(duì)翅,3對(duì)足的蝴蝶是成蟲(chóng).因此,“毛毛蟲(chóng)”處于發(fā)育的幼蟲(chóng)時(shí)期,“蝴蝶”處于發(fā)育的成蟲(chóng)時(shí)期.像蝴蝶這樣的發(fā)育方式稱為完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育.
(2)“蝗蟲(chóng)與蝴蝶的發(fā)育過(guò)程不同”,因?yàn)榛认x(chóng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛹這個(gè)發(fā)育期,因此,“像蝗蟲(chóng)這樣的發(fā)育方式稱為不完全變態(tài)”,和蝗蟲(chóng)發(fā)育方式相同的昆蟲(chóng)有蟋蟀(列舉一種).
故答案為:(1)幼蟲(chóng);成蟲(chóng);完全變態(tài)發(fā)育;
(2)蛹;蟋蟀.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫室效應(yīng) | B. | 人類(lèi)亂砍濫伐 | C. | 地殼變遷 | D. | 氣候急劇變化 |
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A. | 老鼠品種不同 | B. | 響尾蛇不同 | C. | 是否被咬 | D. | 路線不同 |
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A. | 北大荒油菜田 | B. | 西雙版納熱帶雨林 | ||
C. | 內(nèi)蒙古大草原 | D. | 陽(yáng)羨茶文化生態(tài)園 |
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A. | 組織培養(yǎng) | B. | 扦插 | C. | 嫁接 | D. | 有性生殖 |
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