【題目】先天性行為與學(xué)習(xí)行為有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn),如圖陰影部分表示二者的相同點(diǎn),下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分( )

A.先天遺傳
B.有生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于動(dòng)物的生存與繁衍
D.能伴隨動(dòng)物一生

【答案】C
【解析】生來(lái)就有的是先天性行為,學(xué)習(xí)行為是出生以后才有的。由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得是學(xué)習(xí)行為,先天性行為是不學(xué)而會(huì)的本能,因此不可以寫在陰影部分。先天性行為與學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的生存與繁衍。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為。不能伴隨一生。

所以答案是:C


【考點(diǎn)精析】利用區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小科在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起完成以下問題

(1)實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下四瓶試劑:①清水,②生理鹽水,③碘液,④亞甲基藍(lán)溶液,制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),小科需要用到的試劑有_____(填序號(hào))。

(2)小科按照正確的方法完成臨時(shí)裝片的制作后,接下來(lái)他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察,如圖是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的操作順序是_____(填序號(hào)).

(3)完成以下正確操作后,小科先后在顯微鏡觀察視野中看到圖A、B、C、D兩個(gè)視野,從視野B到視野D,小科需要將玻片向_____方向移動(dòng);從視野A到視野C,小科需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____;從視野D到視野C,需要先轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的_____,再調(diào)至清晰。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)的環(huán)境條件進(jìn)行了探究,結(jié)合他的實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果(如下表所示)分析,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(表中未說(shuō)明部分,均認(rèn)為條件適宜)( )

A.①②是一組對(duì)照試驗(yàn),證明大豆種子的萌發(fā)需要適宜溫度
B.③④是一組對(duì)照試驗(yàn),證明大豆種子的萌發(fā)需要一定的水分
C.①④是一組對(duì)照試驗(yàn),證明大豆種子的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)
D.⑤⑥是一組對(duì)照試驗(yàn),證明大豆種子的萌發(fā)與光照有關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是

A. 氮?dú)?/span> B. 氯氣 C. 二氧化硫 D. 二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白色樺尺蠖生活在地衣覆蓋的樹干上不易被發(fā)現(xiàn), 是適應(yīng)者,而生活在黑褐色樹干上卻是不適應(yīng)者,這說(shuō)明決定生物是否是適應(yīng)者的是( 。

A. 生物自身 B. 生活環(huán)境 C. 人類 D. 周圍的其他生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】聽覺形成的部位是

A外耳 B中耳 C內(nèi)耳 D聽覺中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“工欲善其事,必先利器”,顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察儀器。下面是李華同學(xué)使用顯微鏡進(jìn)行的操作技能,請(qǐng)分析回答問題。

(1)觀察寫有某字樣的玻片標(biāo)本時(shí),看到的物象如圖二所示,物象模糊不清,為了看得更清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中;若要使視野中的物象“上”字移到中央,應(yīng)向方移到玻片標(biāo)本;視野中同時(shí)發(fā)現(xiàn)了污點(diǎn)A,移動(dòng)玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)換物鏡污點(diǎn)都不動(dòng),則可判定污點(diǎn)位于圖一中上。
(2)制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片時(shí),進(jìn)行了如下操作,正確的順序應(yīng)為

(3)在觀察“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”和“人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管在載玻片中央滴加的液體分別是。
(4)觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”時(shí),李華看到的物象如圖①,王軍看到的物象如圖②,你認(rèn)為觀察效果好的物象是圖,造成另外一種物象觀察效果不好的原因是時(shí)操作不當(dāng),請(qǐng)你提出改進(jìn)意見

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:

(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少關(guān)節(jié)中骨與骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的撞擊的結(jié)構(gòu)是[]。
(2)脫臼是指[]從[]里脫出來(lái)。
(3)包圍著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的骨牢固連接在一起的是[2]
(4)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在的支配下,骨骼肌受到刺激而收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吃飯時(shí)應(yīng)細(xì)嚼慢咽,這樣有助于食物與消化酶充分接觸。

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同步練習(xí)冊(cè)答案