【題目】使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu),能較大范圍地升降鏡筒( )

A. 轉(zhuǎn)換器 B. 遮光器 C. 粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】C

【解析】試題分析:轉(zhuǎn)換器上有放大倍數(shù)大小不一的物鏡,所以轉(zhuǎn)換器的作用是轉(zhuǎn)換物鏡的作用,A不符合題意;遮光器上有大小光圈,光線強(qiáng)時(shí)用小光圈,光線弱時(shí)用大光圈。所以遮光器的作用是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,B不符合題意;粗準(zhǔn)焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒,C符合題意;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更加清晰的物像,故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】試從傳播途徑和免疫方面分析,危害人類健康的非典型性肺炎屬于

A消化道傳染病,非特異性免疫

B血液傳染病,特異性免疫

C呼吸道傳染病,特異性免疫

D接觸傳染病,非特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體對(duì)某種病毒感染產(chǎn)生免疫力的過(guò)程示意,請(qǐng)分析回答:

(1)人體通過(guò)甲、乙兩種途徑產(chǎn)生的免疫都屬于__________免疫;其中的死病毒和活病毒在免疫反應(yīng)中起到了_________ 的作用,均可刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的_________

(2)通常,圖中_______途徑所示的免疫是人們?cè)诓换疾〉那闆r下獲得的。例如剛出生的嬰兒,通過(guò)接種_________________,可以預(yù)防結(jié)核病。這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種,稱為___________________ 。

(3)除題中所示的免疫方式外,人體還有哪種免疫方式?請(qǐng)舉一個(gè)例子說(shuō)明。

_________________________________________________________________________ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖(a、c表示血管,b表示肺泡,箭頭表示血流方向)。下列敘述正確的是

A. a為肺靜脈,其內(nèi)流動(dòng)脈血

B. c為肺動(dòng)脈,其內(nèi)流靜脈血

C. a內(nèi)血液來(lái)自心臟的左心房

D. c內(nèi)血液將流回心臟的左心房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有凈化水源、蓄洪抗旱作用,被稱為“地球之腎”的是( 。

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和_________組成,其中呼吸道包括_______(填字母),具有保證氣體暢通的作用,還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體________________。

(2)當(dāng)h收縮時(shí),其頂部會(huì)下降,使胸腔容積擴(kuò)大,完成__________(填“吸氣”或“呼氣”)。

(3)氣體交換的主要場(chǎng)所是________,下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點(diǎn)的敘述正確的是______。

①肺泡數(shù)量很多②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成④肺泡分布廣泛

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

(4)對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸前要清理口鼻內(nèi)的污物是因?yàn)?/span>________。

A.保證呼吸道通暢B.清潔進(jìn)入的空氣 C.保證衛(wèi)生D.減輕病人痛苦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某!笆称钒踩c健康”校園漫畫競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品,圖2為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖3為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)中學(xué)生正處于生理發(fā)育期,更應(yīng)注意合理營(yíng)養(yǎng)。合理營(yíng)養(yǎng)是指________________。

(2)為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我們應(yīng)每天按營(yíng)養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的“ _______________”均衡地吃那五類食物。

(3)作為一名中學(xué)生,當(dāng)發(fā)現(xiàn)商家有類似漫畫中的違法行為時(shí),在力所能及的范圍內(nèi),你的做法是____________________

(4)圖2中①、③、⑨所示器官屬于消化系統(tǒng)的___________

(5)小明早餐只吃了一個(gè)饅頭就匆匆去上學(xué)了。饅頭的主要成份是淀粉,淀粉在口腔中被_____________酶初步分解成麥芽糖,最終在圖2的[_____]中被分解成____________并被吸收。淀粉的消化過(guò)程對(duì)應(yīng)圖3中的________曲線。

(6)牛奶中含有較多的蛋白質(zhì),其在圖2的[ _____]中被初步分解。

(7)圖2中③所示器官分泌的消化液稱為_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡視野左上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)物像,欲將它移到視野中央,需要向什么方向移動(dòng)玻片(  )

A. 右下方 B. 右上方 C. 左下方 D. 左上方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】軟體動(dòng)物縊蟶是適于水中生活,其呼吸器官是( 。

A. 氣門 B. 氣管 C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案