細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.如圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)圖
 
示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]
 
的主要功能是
 

(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]
 
,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]
 

(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[5]
 
結(jié)構(gòu).
(4)如果此細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是圖中的
 
一分為二.
(5)綠色的菠菜用清水怎么洗,清水中仍不見綠色物質(zhì);若放入沸水中一燙,水立刻變成綠色.這個(gè)現(xiàn)象說明了,沸水使圖中的
 
遭到破壞.
分析:此題考查的知識點(diǎn)是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能以其動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別.解題時(shí)結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖說出各結(jié)構(gòu)的名稱和功能,并比較動物細(xì)胞與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
解答:解:由動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖可知:1代表細(xì)胞膜,2代表細(xì)胞質(zhì),3代表細(xì)胞核,4代表線粒體,5代表液泡,6代表細(xì)胞壁,7代表葉綠體.
(1)植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(2)葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體是光合作用的場所,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的場所,將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋出來,供細(xì)胞利用.
(3)液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液溶解多種物質(zhì),吃西瓜流出的紅色液汁主要來自于西瓜細(xì)胞液泡內(nèi)的細(xì)胞液.
(4)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后,在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.
(5)細(xì)胞膜起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,所以沸水使圖中的細(xì)胞膜遭到破壞.
故答案為:(1)2細(xì)胞膜;控制物質(zhì)進(jìn)出.
(2)7  葉綠體; 4  線粒體.
(3)5 液泡.  
(4)細(xì)胞核.
(5)1(細(xì)胞膜).
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖說出動、植物的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?聊城)細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖
2
2
示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
的主要功能是
保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出
保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出

(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[
7
7
]
葉綠體
葉綠體
,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
線粒體
線粒體

(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[
5
5
]
液泡
液泡
結(jié)構(gòu).
(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[
3
3
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
結(jié)構(gòu)中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.如圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖
2
2
示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
的主要功能是
控制物質(zhì)進(jìn)出
控制物質(zhì)進(jìn)出

(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[
7
7
]
葉綠體
葉綠體
,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
線粒體
線粒體

(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[
5
5
]
液泡
液泡
結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.如圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖______示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]______的主要功能是______.
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[______]______,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[______]______結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源:聊城 題型:解答題

細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
魔方格

(1)圖______示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]______的主要功能是______.
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[______]______,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[______]______結(jié)構(gòu).
(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[______]______結(jié)構(gòu)中.

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