【題目】觀(guān)察下圖，一母所生的豬崽和一棵植株上結(jié)的黃瓜。這體現(xiàn)了

A. 生物體能從外界獲得能量

B. 生物體對(duì)外界的刺激能作出反應(yīng)

C. 生物體都能由小長(zhǎng)大

D. 生物體能夠把遺傳特征傳給后代，后代之間也存在一定的差異。

【答案】D

【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

生物的親代與子代個(gè)體之間性狀上的相似叫遺傳，生物的親代與子代，子代個(gè)體之間性狀上的差異叫變異，遺傳和變異是生物的普遍特性之一。綜上分析可知，一母所生的豬崽和一棵植株上結(jié)的黃瓜。這體現(xiàn)了生物體能夠把遺傳特征傳給后代，后代之間也存在一定的差異。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的體細(xì)胞中，基因存在的情況一般是（ ）
A.成單存在
B.只有一個(gè)基因
C.成對(duì)存在
D.只有兩個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠善于飛翔，在分類(lèi)學(xué)上卻屬于哺乳類(lèi)的主要原因是（ ）

A．體溫恒定 B．身體內(nèi)有脊柱 C．胎生、哺乳 D．沒(méi)有氣囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀(guān)察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題

（1）對(duì)物像具有放大作用的是[ ]_______和[ ]__________。

（2）如果視野較暗可選用________ 和________

（3）能反射光線(xiàn)的是[ ]_________，能調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的是[ ]_________和[ ]_________

（4）取送顯微鏡的方法是：一手握住[ ]________，一手托住[ ]________放在實(shí)驗(yàn)桌略偏左的位置上。觀(guān)察標(biāo)本時(shí)，鏡筒下降眼睛要從側(cè)面觀(guān)察__________鏡鏡頭。

（5）光線(xiàn)從反光鏡到達(dá)眼睛的路徑是：反光鏡→ _______→________→________→________→________→眼睛。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答

（1）圖中①是_________，其中含有_________物質(zhì)。

（2）圖中A過(guò)程表示細(xì)胞的________過(guò)程。其結(jié)果導(dǎo)致___________________________，圖中B過(guò)程表示細(xì)胞的_______過(guò)程，其結(jié)果形成了_________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同植物細(xì)胞的形態(tài)不一定相同，結(jié)構(gòu)基本相同。下列有關(guān)植物細(xì)胞的描述中，不正確的是

A. 細(xì)胞壁是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)之一

B. 植物細(xì)胞由立方形的，也有扁平形的

C. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞不含有葉綠體

D. 無(wú)色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不含有液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“螞蟻的通訊”時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)（如圖），用此裝置探究螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的。請(qǐng)你回答下列各題。

（1）該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)作出的假設(shè)是__________________________。

（2）先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，可以觀(guān)察到最終都爬向_____島，一段時(shí)間后再將B、C島之間的“橋”和A、B島之間的“橋”對(duì)換，可以觀(guān)察到螞蟻通過(guò)“橋”爬向_____島。（填“A““B'，或“C“）

（3）實(shí)驗(yàn)中選用螞蟻只數(shù)要多，而不是1只，目的是_____________。

（4）得出結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出螞蟻是通過(guò)_____進(jìn)行通訊的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖①是 ______________．②是 __________

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是_____________和 ___________．屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了____________傳來(lái)的興奮而收縮，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的（ ）
A.充足的陽(yáng)光
B.充足的氧氣
C.適宜的濕度
D.一定的水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案