枝條都由
芽
芽
發(fā)育成的．
分析：本題考查枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育．本知識點多結(jié)合枝芽的結(jié)構(gòu)圖與莖圖示進行對比記憶．
解答：解：枝芽的結(jié)構(gòu)：
由圖可知：A是生長點有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；B葉原基將來發(fā)育成幼葉；C芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．D幼葉將來發(fā)育成葉；E芽軸將來發(fā)育成莖．因此植物的枝條是由芽發(fā)育成的
故答案為：芽．
點評：解答此題的關(guān)鍵是知道枝（葉）芽是未發(fā)育的枝條．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

萬千枝條及其綠葉，都是由
芽
芽
發(fā)育成的，芽在發(fā)育時，
分生組織
分生組織
的細胞分裂和分化，形成新的枝條．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆云南臨滄勐捧中學(xué)初一上期期末模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句。其實，萬條枝條及其綠葉，都是由（   ）發(fā)育成的：

A.種子     B.芽      C.葉      D.花

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014屆甘肅張掖第四中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句。其實，萬條枝條及其綠葉，都是由（   ）發(fā)育成的：（      ）

A．種子      B．芽       C．葉       D．花

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013屆北京市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句。其實，萬條枝條及其綠葉，都是由（   ）發(fā)育成的：

A、種子             B、芽                 C、葉                 D、花

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年北京市一二八中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句。其實，萬條枝條及其綠葉，都是由（  ）發(fā)育成的：

A．種子B．芽C．葉D．花

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案