雷達(dá)是杰出的仿生學(xué)科技產(chǎn)品,是模擬_____制造的.


  1. A.
    鳥類飛翔的原理
  2. B.
    蝙蝠的回聲定位特性
  3. C.
    鳥類的回聲定位特性
  4. D.
    蝙蝠的飛翔原理
B
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物仿生的應(yīng)用.解答時(shí)可以從仿生的原理方面來(lái)切入.
解答:仿生學(xué)是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué),它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué).仿生學(xué)是通過(guò)對(duì)動(dòng)物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術(shù)之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器,創(chuàng)造新技術(shù).某些動(dòng)物能通過(guò)口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去,利用折回的聲音來(lái)定向,這種空間定向的方法,稱為回聲定位.雷達(dá)是模仿蝙蝠回聲定位的原理來(lái)工作的.模仿螞蟻的觸角發(fā)明了天線;模仿蜘蛛結(jié)網(wǎng)發(fā)明了漁網(wǎng)和高強(qiáng)度絲線;模仿蒼蠅的復(fù)眼發(fā)明了多鏡頭照相機(jī).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵理解仿生的原理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

蔬菜軟腐病都是由甲烷細(xì)菌惹的禍.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    動(dòng)物取食果實(shí)利于植物繁殖
  2. B.
    不能徹底消滅狐、狼等野生食肉獸
  3. C.
    無(wú)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的動(dòng)物滅絕了也沒關(guān)系
  4. D.
    某些昆蟲過(guò)多會(huì)危害農(nóng)業(yè)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)光合作用的表達(dá)式,回答下列問題:
二氧化碳+水數(shù)學(xué)公式有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
(1)綠色植物細(xì)胞中的______是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(2)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,是因?yàn)樗芡ㄟ^(guò)光合作用消耗大氣中的______,釋放_(tái)_____,維持生物圈中的______平衡.
(3)綠葉見光部分遇碘變藍(lán),說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

若某人骨骼中無(wú)機(jī)鹽與有機(jī)物含量之比為2:1,此人正處于


  1. A.
    童年
  2. B.
    青年
  3. C.
    成年
  4. D.
    老年

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

魚、蠑螈、龜、雞、豬、牛、兔7種脊椎動(dòng)物和人的早期胚胎都有鰓裂和尾,這說(shuō)明


  1. A.
    它們的胚胎相似
  2. B.
    脊椎動(dòng)物和人的早期胚胎用鰓呼吸
  3. C.
    它們的早期胚胎都有游水能力
  4. D.
    脊椎動(dòng)物和人都是由古代原始的有鰓有尾的共同原始祖先進(jìn)化來(lái)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

有害物質(zhì)在水草→水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚這條食物鏈中不斷地積累,其中________積累最多.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖表示人的雙眼皮的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人的雙眼皮性狀由______基因控制,單眼皮性狀由______基因控制.
(2)人的雙眼皮和單眼皮這一對(duì)性狀,我們將它們稱為______性狀.
(3)他們的后代單眼皮的幾率為______.
(4)在這四種基因組成中,第二種和第三種完全一樣嗎?
______.
(5)從中我們可以看出,父母的性狀是通過(guò)______傳給后代的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

動(dòng)物能夠幫助植物________,使這些植物能夠順利地繁殖后代;動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的________.

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