【題目】微生物一般結構________,形體很小，其中許多無法用肉眼觀察到。

【答案】簡單

【解析】試題分析：微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物、個體微小、結構簡單的生物，統(tǒng)稱為微生物，根據(jù)其結構分類，可以分為三類：單細胞微生物，如細菌、藍藻、酵母菌等；多細胞微生物，如各種霉菌和多數(shù)的真菌；以及沒有細胞的微生物，如病毒、類病毒、朊病毒．微生物用需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡甚至電子顯微鏡等。因此，微生物一般結構簡單，“形體很小，其中許多無法用肉眼觀察到”，如細菌、病毒等。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的受精過程是在_______中進行的。蝌蚪的外形很像_______。通過_______的擺動產生運動，適于在水中游泳。成蛙后肢比前肢_______，適于在陸地上跳躍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的A～D中，最能體現(xiàn)細胞分化的是（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒寄生在活細胞里，利用該細胞內的物質和遺傳信息繁殖后代。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結構示意圖回答：

（1）請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑：。
（2）某人只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動情況，則此人可能的損傷部位是［］。
（3）由（1）（2）可知，脊髓具有的功能是。
（4）人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液，其中不需要大腦皮層參與就能完成的反射活動的是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們，保護動物多樣性的根本措施是（ ）

A.防止外來物種入侵
B.保護動物的棲息地
C.控制有害動物的數(shù)量
D.宣傳保護動物的重要

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖所示為動物細胞結構，圖所示為植物細胞結構．
（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是[]、[]和[] ．
（3）結構[]能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中．
（4）②和⑦控制著生物的和 ， 其中含有的遺傳物質主要是 ．
（5）在細胞分裂時，②和⑦的變化是染色體進行 ， 然后分成完全相同的兩份分別進入兩個 ， 以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，請問蛻去的是昆蟲的什么結構（　　）

A. 皮膚 B. 外骨骼 C. 外殼 D. 貝殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組在測定花生果實長度時，提出下列四種取樣方法，其中正確的是（ ）

A、從大花生中取40枚較大的，從小花生中取40枚較小的

B、從大花生中取1枚較大的，從小花生中取1枚較小的

C、從兩種花生中分別隨機取出35枚

D、從兩種花生中分別隨機取出1枚

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