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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,此句描寫的自然現(xiàn)象中將“落紅”化作“春泥”的是

A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 泥土

【答案】C

【解析】在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會保留著,因為大量的腐生細菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,它們作為分解者促進了自然界中的物質循環(huán),“落紅本是無情物,化做春泥更護花說的就是分解者把落花這種植物的遺體、遺物分解成了無機物,歸還土壤,再被植物吸收利用可見C符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能夠說明細胞核是遺傳控制中心的是

①克隆羊多莉的培育過程 ②“試管嬰兒”培育過程 ③轉基因抗蟲煙草的培育④植物組織培養(yǎng)技術

A. B. C. D.

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【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網簡圖。下列說法錯誤的是( 。

A. 圖中數(shù)量最少的消費者是鷹

B. 該食物網中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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【題目】仙人掌上長的刺,在植物的結構層次上屬于( )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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【題目】俗話說“眼觀六路,耳聽八方”,人們的學習和生活離不開感覺器官和腦的活動,圖1、圖2、圖3代表相關結構。請據圖回答:

(1)中國人一般為黑眼睛,“黑眼睛”是指__________的結構,其內含有平滑肌,能夠調節(jié)__________的大小。(填名稱)

(2)當光線進入眼球時,對光線有折射作用的結構有〔 〕_______和〔 〕______。

(3)正常情況下,物像在〔 〕_______上形成,形成的物像信息由視神經傳遞給大腦,形成視覺。

(4)“紅燈停,綠燈行”這是______反射,該反射的感受器位于圖1的[]______

(5)在聲波振動刺激下產生神經沖動的結構是圖2的[]____,聽到的聲音是在圖3的[]___形成的;

(6)圖3是神經調節(jié)的高級中樞,在緊急情況下,大腦皮層高度興奮,在相關神經支配下,腎上腺分泌腎上腺素增加,這是______調節(jié);腎上腺素、甲狀腺激素的分泌量增加,可以提高神經系統(tǒng)的興奮性。使人體反應更加靈敏,這體現(xiàn)了激素調節(jié)對神經調節(jié)的______(填“控制”或“影響”)。

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【題目】下列各種腺體中,不屬于內分泌腺的是( )。
A.垂體
B.胸腺
C.腸腺
D.胰島

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【題目】如圖分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚5種動物,請用所學知識分析回答

(1)A的身體柔軟,具有貝殼,屬于無脊椎動物中的_____動物。根據體內有無脊柱將上述動物分成兩組,與A同組的有_____(用字母表示)。

(2)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如E用_____呼吸;C的成體用_____呼吸,皮膚輔助呼吸。

(3)上述動物中,體溫恒定的是_____。(用字母表示)

(4)麻雀會飛行,蝙蝠也會飛行,蝙蝠卻屬于哺乳動物,因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有_____的特征。

(5)生物種類的多樣性實質是_____的多樣性,保護生物多樣性的最有效措施是_____。

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【題目】青蛙是兩棲動物,被稱為田園衛(wèi)士。請運用生物的生殖和發(fā)育的相關知識填空。

1稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,詩句中青蛙高聲鳴叫的行為,實際上是 蛙在求偶。

2)上圖中青蛙的 現(xiàn)象,有利于提同受精率。

3)青蛙等兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在 中進行。

4)稻田中的青蛙主要捕食 ,是莊稼的衛(wèi)士,可減少農藥的使用,所以我們應該保護青蛙。

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【題目】下列對苔蘚植物的描述,錯誤的是(

A. 可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物

B. 是大氣中的氧的主要來源

C. 能夠保持水土

D. 沒有真正的根

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