分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.
2、食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束.
解答 解:(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.
(2)消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動物.因此消費(fèi)者有鼠、蛇、兔、狐、鷹.直接以植物為食的消費(fèi)者是兔、鼠.
(3)圖中食物鏈從左到右是:①草→兔→鷹;②草→兔→狐;③草→鼠→狐;④草→鼠→鷹;⑤草→鼠→蛇→鷹,共有5條食物鏈.最長的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />(4)如果大量捕殺狐,兔和鼠的天敵會減少,這樣兔和鼠的數(shù)量增加,鷹的食物充足,因此鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將增加.
故答案為:(1)草(植物 )
(2)兔、鼠
(3)5;草→鼠→蛇→鷹
(4)增加(增多)
點(diǎn)評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈書寫的原則.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用手指緊緊按住傷口處不用處理 | |
B. | 在傷口處的近心端用手指緊緊按住,或用繃帶壓迫止血 | |
C. | 在傷口處的遠(yuǎn)心端用手指或繃帶壓迫止血 | |
D. | 血液在傷口處會慢慢凝固的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是成熟區(qū),是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位 | |
B. | ②是伸長區(qū),細(xì)胞能夠迅速伸長 | |
C. | ③是分生區(qū),細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力 | |
D. | ④是根冠,細(xì)胞小,具有保護(hù)作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 角膜炎 壞血病 | B. | 腳氣病 壞血病 | ||
C. | 夜盲癥 佝僂病 | D. | 夜盲癥 角膜炎 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命是在我們的地球上誕生的 | |
B. | 條件具備時(shí),原始地球上的原始大氣成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子的 | |
C. | 條件具備時(shí),原始地球上的有機(jī)大分子是可以形成原始生命的 | |
D. | 條件具備時(shí),原始地球上的有機(jī)小分子能夠轉(zhuǎn)化為有機(jī)大分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 珊瑚蟲不是生物,珊瑚是生物 | B. | 生石花是生物,病毒不是生物 | ||
C. | 機(jī)器人、鐘乳石都是生物 | D. | 珊瑚蟲、生石花、病毒都是生物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com