7．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有哪兩種？

分析 植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．

解答 解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．因此，線粒體被稱(chēng)為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
故答案為：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．綿羊的白毛基因（R）相對(duì)黑毛基因（r）為顯性，
（1）一只白色母綿羊生了一只黑色小綿羊，該母羊的基因組成必定是Rr；
（2）與此母綿羊交配的公綿羊的基因組成可能為Rr，性狀表現(xiàn)是白色；也可能為rr，表現(xiàn)性狀為黑色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．閱讀下列資料，回答下列問(wèn)題：
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望．福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”． 
（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案．魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)方式是游泳，呼吸器官是鰓，體溫不恒定．
（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“晶晶”來(lái)自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存．他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型．大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它的食物是竹子，是哺乳動(dòng)物，在生物圈中充當(dāng)消費(fèi)者．
（3）“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，它是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物，通過(guò)胎生和哺乳的繁殖方式，提高后代的成活率．
（4）“妮妮”是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏．屬于鳥(niǎo)類(lèi)，飛行器官是翼．它的身體呈流線型，可以減少空氣阻力，胸部的肌肉發(fā)達(dá)，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．呼吸方式為雙重呼吸，主要用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．
（5）藏羚羊是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，近年來(lái)數(shù)量急劇減少，造成這一現(xiàn)狀的主要原因是人為的亂捕濫殺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小剛患了重感冒，發(fā)燒快一個(gè)星期了，體重明顯下降．原因是他體內(nèi)消耗量最大的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．維生素C．脂肪D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)后，想自己動(dòng)手做一下發(fā)糕嗎？請(qǐng)按下面要求去做一做，
材料用具：面粉、鮮酵母、糖少許、溫開(kāi)水、面盆、大碗、蒸鍋．
方法步驟：①洗凈雙手和所需要的器具．
②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開(kāi)．
③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉．邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)．
④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時(shí)．
⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘．
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用．
請(qǐng)根據(jù)上述材料分析回答下列問(wèn)題：
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細(xì)菌相比，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是有真正的細(xì)胞核．
（2）方法步驟①的作用是減少雜菌的污染．
（3）方法步驟④中將面團(tuán)放在溫暖的地方的目的是給酵母菌生長(zhǎng)、繁殖提供適宜的溫度
（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹造成的．
（5）某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認(rèn)為可能的原因是在無(wú)氧的情況下，酵母菌分解有機(jī)物，產(chǎn)生了酒精．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．根據(jù)衛(wèi)生部《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，我國(guó)自2011年5月1日起在公共場(chǎng)所全面禁煙．因?yàn)橄銦熤械哪峁哦〉扔卸疚镔|(zhì)對(duì)人體的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會(huì)造成極大的危害，尼古丁主要存在于如圖煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中（　�。�
A．②B．④C．⑤D．⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．假定根毛細(xì)胞液的濃度為10%，那么根毛細(xì)胞能從哪種濃度的土壤溶液中吸收水分（　�。�
A．5%B．10%C．20%D．30%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于染色體，DNA，基因三者之間的關(guān)系正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是人體部分系統(tǒng)構(gòu)成圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）血液循環(huán)的動(dòng)力器官是[①]心臟．
（2）人體消化道最膨大的部分是[③]胃．它能分泌胃液，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化．
（3）圖中④是小腸，它是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所．
（4）人體最大的腺體是[②]肝臟，它分泌膽汁，不含消化酶，主要對(duì)脂肪起乳化作用．

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