17．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括大氣圈的下層，整個水圈和巖石圈的上層．

分析 生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向大氣圈；巖石圈上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

解答 解：根據(jù)分析可知，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層（主要是土壤層），以及生活在其中的各種各樣的生物．
故答案為：生物圈；大氣；巖石．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物圈的范圍．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖中有黑色部分表示四種動物共有的特點．則該特點是（　�。�
A．體腔內(nèi)有膈B．用肺呼吸
C．體溫恒定D．具有脊椎骨連接而成的脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲、乙兩圖中，圖乙為動物細(xì)胞．
（2）甲圖中的①對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用．
（3）若沒有甲圖中的葉綠體，植物就無法進(jìn)行光合作用．
（4）甲圖中標(biāo)號⑤與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．在一定的時期內(nèi)，一個自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的．生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．光合作用的原料之一是（　　）
A．有機(jī)物B．水C．氧氣D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．艾滋病、乙型肝炎都是由病毒引起的，以下對病毒的敘述正確的是（　�。�
A．病毒能獨立生活B．病毒由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成毒
C．病毒屬于原核生物D．乙肝病毒屬于植物病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下面是某同學(xué)制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片的實驗，請用你所學(xué)知識回答問題．

（1）對光時，要使圖1顯微鏡的結(jié)構(gòu)中[②]物鏡對準(zhǔn)通光孔．
（2）在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，控制光線強弱的是遮光器和[⑦]反光鏡．
（3）在圖2中制作洋蔥制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟，正確的順序是④③①②．（用圖2中的數(shù)字①②③④的先后順序表示）
（4）使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，如圖3，如果由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后，你會發(fā)現(xiàn)視野由亮變暗，細(xì)胞的數(shù)目減少（填“增多”或“減小”）
（5）利用光學(xué)顯微鏡觀察時，載玻片上觀察的材料必須是薄而透明．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請仔細(xì)觀察圖，分析回答有關(guān)問題：

（1）人體的發(fā)育是從受精卵開始的，由受精卵發(fā)育成胚胎，再由胚胎發(fā)育成完整的人體，主要是通過圖甲中的[①]細(xì)胞分裂和[③]細(xì)胞分化實現(xiàn)的．
（2）乙圖表示了動物細(xì)胞的分裂過程，其正確的順序是A→C→B（用字母和箭頭表示）．
（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng)．
（4）在觀察人體口腔上皮細(xì)胞實驗中，制作臨時裝片開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．細(xì)菌和真菌的生存條件不需要（　�。�
A．一定的水分B．陽光C．有機(jī)物D．適宜的溫度

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同步練習(xí)冊答案