【題目】聯(lián)合國(guó)將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”,旨在倡導(dǎo)保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。下列做法與環(huán)保理念不相符的是( )
A.各種垃圾分類處理B.使用一次性筷子
C.步行或騎自行車出行D.使用無(wú)磷洗衣粉;
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在著生物成分之間相互制約,相互依存的關(guān)系。研究者為了揭示這種關(guān)系,對(duì)某林場(chǎng)中暗色絹粉蝶訪花取食的偏好進(jìn)行了研究。
(1)首先,研究者為探究暗色絹粉蝶對(duì)花的顏色是否有偏好,在林場(chǎng)的路邊、河灘、草地、灌叢和草甸等五種生境中,根據(jù)花的________分類后,統(tǒng)計(jì)暗色絹粉蝶訪花次數(shù)。
(2)接下來(lái),研究者制作了直徑分別為25㎜和45㎜,顏色分別為黃、紫、粉、白、紅的模擬花盤若干,配置一定濃度的蜂蜜水噴灑在花盤上,將其等距離間隔排列在灌叢中,用錄像機(jī)記錄暗色絹粉蝶在模擬花盤上的訪花情況。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖1所示。為了獲得真實(shí)可信的結(jié)果,各顏色花盤數(shù)量和噴灑的蜂蜜水應(yīng)______。根據(jù)數(shù)據(jù)能夠得出的結(jié)論為:暗色絹粉蝶對(duì)________有明顯偏好。
(3)蝴蝶吸食花蜜的結(jié)構(gòu)稱為口器,如圖所示,平時(shí)卷曲起來(lái),伸直后像長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。蜜腺多藏在花朵深處,口器必須有足夠長(zhǎng)度才能得到花蜜。暗色絹粉蝶口器的長(zhǎng)度存在個(gè)體差異,這是否也會(huì)影響其取食呢?研究者統(tǒng)計(jì)了不同口器長(zhǎng)度的暗色絹粉蝶占群體的比例,以及不同蜜腺深度的花朵占花朵總數(shù)的比例,由圖2結(jié)果可知花朵蜜腺深度和口器長(zhǎng)度之間具有對(duì)應(yīng)關(guān)系。
①暗色絹粉蝶口器長(zhǎng)度為______mm和______mm的個(gè)體數(shù)量較多。而具有與之對(duì)應(yīng)的蜜腺深度的花朵數(shù)量也較多,這是生物_______環(huán)境的表現(xiàn)。
②從口器長(zhǎng)度和蜜腺深度曲線吻合情況判斷,具有較長(zhǎng)口器的暗色絹粉蝶選擇采食______________;而較短口器的個(gè)體則采食兩種植物中蜜腺較淺的類型。
③這種同種生物不同個(gè)體取食類型的差異減少了同類個(gè)體間的_____,有利于種群延續(xù)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)輸血原則,如果血型為AB型的人失血過(guò)多,搶救時(shí)最好給他輸入
A. B型血 B. A型血 C. AB型血 D. O型血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)脈血的特點(diǎn)是
A. 含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多 B. 含廢物較少
C. 含氧氣較多 D. 含二氧化碳較多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( 。
A. 原始地球能形成原始生命
B. 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C. 生命起源于原始大氣
D. 紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用形成原始生命
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu), 圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是: 、 和 。
(3) 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。
(4)切西瓜的時(shí)候,常常會(huì)有很多的汁液流出,這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 。
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