【題目】園林工人移栽樹木時,為了確保樹苗成活,要剪掉部分葉子,是為了降低植物的( )

A.光合作用   B.蒸騰作用   C.吸收作用   D.呼吸作用

【答案】B

【解析】

試題分析:植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片,剛移栽的植物,幼根和根毛會受到一定程度的損傷,根的吸水能力較弱,而蒸騰作用散失大量的水分,為了減少水分的散失,降低蒸騰作用,常常去掉一部分枝葉.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請回答有關(guān)問題:

(1)某人患感冒,若靜脈注射藥物,經(jīng)過心臟各腔的先后順序(填數(shù)碼).
(2)當(dāng)空氣中含有一氧化碳,讓人吸入千萬煤氣中毒時,血液中的一氧化碳首先通過圖中[](填血管)進(jìn)入心臟.
(3)在心臟四腔中壁最厚的是[]
(4)血液在心臟內(nèi)流動時不會由4流入2,是由于的作用.
(5)血液在心臟處的流動方向:靜脈→→動脈
(6)完成圖2體循環(huán)和肺循環(huán)的過程.
A:B:C:D:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,在載玻片上滴加的液體分別是(

A.清水、碘液 B. 生理鹽水、清水

C. 清水、生理鹽水 D. 碘液、生理鹽水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題.
(1)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是
(2)圖中C完成呼吸作用的器官是
(3)E特有的生殖發(fā)育特點是:、
(4)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是:
(5)圖中D呼吸特點是 . D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型;體表被覆羽毛,;骨骼輕、薄、堅固,有些骨內(nèi)部中空;發(fā)達(dá),牽動兩翼完成運(yùn)動.
(6)在做實驗時圖中A的皮膚必須保持濕潤的原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些微笑生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)病毒是圖中的(填字母).它不能獨立生活,只能在其他生物的活細(xì)胞內(nèi).
(2)C是酵母菌,A與C比較,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的 , 我們把A稱為生物.A與C的細(xì)胞里都沒有 , 只能它們只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食.圖中D的生殖方式是
(3)細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時離不開(填字母);制作泡菜時要利用乳酸菌,它需要生活在(有氧/無氧)的杯境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,這應(yīng)該是圖中(填字母)的生長繁殖的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗中,把變成藍(lán)色的那部分葉片切下一細(xì)條,制成裝片,放在顯微鏡上觀察,葉片內(nèi)變藍(lán)的部位是

A.葉肉B.上下表皮

C.導(dǎo)管D.葉脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示意人體產(chǎn)生屈肘和伸肘動作,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉,圖中骨骼肌中間較粗的部分是[] , 兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[]
(2)甲、乙兩圖中示意產(chǎn)生伸肘動作的是 , 此時[]肱三頭肌處于(收縮或舒張)狀態(tài).
(3)人體能產(chǎn)生運(yùn)動,是因為骨骼肌受到傳來的刺激而收縮,再牽動骨繞著活動.
(4)由于骨骼肌只能收縮牽拉骨改變位置,而不能將骨復(fù)位,所以,與骨相連的骨骼肌至少是由肌肉相互配合活動的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的是

A.腎臟B.輸尿管

C.肛門D.膀胱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象和典故屬于先天性行為的是

A.望梅止渴 B.受煙熏而流淚

C.杯弓蛇影 D.老馬識途

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同步練習(xí)冊答案