11.題 目:光對鼠婦生活的影響10
提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?
作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活.
制定計劃:
(1)本實(shí)驗中的變量是光.在設(shè)計實(shí)驗時,給鼠婦提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境形成了對照實(shí)驗.
(2)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.計算全班各組第十次數(shù)據(jù)的平均值.
(3)科學(xué)探究的一般步驟:提出問題作出假設(shè):制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對照實(shí)驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗,使實(shí)驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:根據(jù)探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗,提出的問題是:光對鼠婦的生活有影響嗎?
做出假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想,所以應(yīng)是可作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活.
制定計劃:
(1)對照實(shí)驗所要探究的條件就是實(shí)驗的唯一變量.由于探究“光會影響鼠婦的生活嗎?”,所以本實(shí)驗中的變量是光照.在設(shè)計實(shí)驗時,給鼠婦提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境(其它條件相同),目的是起對照作用以觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.
(2)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.最后,計算全班各組第10次數(shù)據(jù)的平均值.結(jié)果,陰暗處的鼠婦數(shù)目比明亮處的多.
(3)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
故答案為:提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?
作出假設(shè):光對鼠婦的生活有影響嗎.
制定計劃:
(1)光;明亮;陰暗;對照.
(2)明亮;陰暗;平均.
(3)提出問題;制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流

點(diǎn)評 在設(shè)計探究式,常用到對照實(shí)驗的設(shè)計,要注意惟一變量即所要探究的條件.

練習(xí)冊系列答案
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(1)聽到一聲發(fā)令槍響,他像離弦的箭一樣沖了出去
(2)回到家,他感到很餓,比平時多吃了一碗飯
(3)真不愧是我的兒子,長跑也是我年輕時的強(qiáng)項,雖然你長得不像我.

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2.蘋果是我國北方重要的經(jīng)濟(jì)樹種,每到豐收季節(jié),果農(nóng)們滿懷喜悅,架梯提籃忙著采摘果實(shí),果園里笑聲陣陣,果香撲鼻.
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(5)老師告訴學(xué)生:植物葉片有網(wǎng)狀葉脈(即有明顯的主脈)時,植株將會有直根系,有平行葉脈時,植株則會有須根系,請仔細(xì)觀察如圖,推測蘋果植株的根系類型為直根系.

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19.科學(xué)家分別用5條金魚做實(shí)驗,測試不同水溫對“魚的呼吸速率”(即魚開閉鰓蓋的頻率)的影響,如圖為科學(xué)家在實(shí)驗中得到的四組不同溫度下的數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖,據(jù)圖回答問題:
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16.圖a、圖b與人體消化與吸收有關(guān),請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

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20.比較是研究生物進(jìn)化的最常用的方法.如圖是物種A化石和物種B化石在地層中的分布情況示意圖.請據(jù)圖回答:
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