分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對照實(shí)驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗,使實(shí)驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:根據(jù)探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗,提出的問題是:光對鼠婦的生活有影響嗎?
做出假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想,所以應(yīng)是可作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活.
制定計劃:
(1)對照實(shí)驗所要探究的條件就是實(shí)驗的唯一變量.由于探究“光會影響鼠婦的生活嗎?”,所以本實(shí)驗中的變量是光照.在設(shè)計實(shí)驗時,給鼠婦提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境(其它條件相同),目的是起對照作用以觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.
(2)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.最后,計算全班各組第10次數(shù)據(jù)的平均值.結(jié)果,陰暗處的鼠婦數(shù)目比明亮處的多.
(3)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
故答案為:提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?
作出假設(shè):光對鼠婦的生活有影響嗎.
制定計劃:
(1)光;明亮;陰暗;對照.
(2)明亮;陰暗;平均.
(3)提出問題;制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流
點(diǎn)評 在設(shè)計探究式,常用到對照實(shí)驗的設(shè)計,要注意惟一變量即所要探究的條件.
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