【題目】下列植物都是常見的園林綠化植物，其中生殖過程中無雙受精現(xiàn)象的是（　�。�
A.月季
B.雪松
C.桂花
D.柳

【答案】B
【解析】ACD、月季、桂花、柳都是綠色開花植物，因此都具有雙受精現(xiàn)象，ACD正確；
B、雪松是裸子植物，因此無雙受精現(xiàn)象，B不正確．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）上圖中C、D分別表示消化道的什么器官__________，_________。

（2）圖中[]曲線表示脂肪的消化過程。（填字母）

（3）蛋白質在消化道中開始消化的部位是[ ]__________，淀粉在消化道內開始消化的部位是[ ]___________。

（4）營養(yǎng)物質被消化和吸收的主要場所是[ ]________。

（5）參與淀粉消化的消化液共有________種，淀粉被消化的最終產(chǎn)物是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用三種動物探究“動物的繞道取食行為”，得到結果如下表。分析數(shù)據(jù)可知三種動物從低等到高等的順序是（ ）

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“光對鼠婦生活影響”實驗。

(1)提出的問題為：________________,

(2)該實驗的變量是 _______________.而溫度、濕度等其他條件都相同。

(3)在設計實驗時要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，形成一組_________ 實驗。

(4)做實驗時，在以上裝置中央裝入10只鼠婦，不用一只鼠婦的原因是 ___________.

每分鐘統(tǒng)計一次鼠婦進入以上兩種環(huán)境的數(shù)量，統(tǒng)計10次（數(shù)據(jù)如下表），并計 算10次的____________.

(5）得出結論：_______________________________________________________.

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【題目】一棵桃樹要結出桃子，要依次經(jīng)過（ ）等復雜的過程

A. 開花→受精→傳粉→果實成熟 B. 開花→傳粉→受精→果實成熟

C. 受精→開花→傳粉→果實成熟 D. 傳粉→受精→開花→果實成熟

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【題目】如圖,將經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵葉片的一部分上下遮光,再經(jīng)光照、脫色及碘液處理,結果葉片邊緣與遮光部分不變藍。通過該實驗不能得出的結論是　(　　)

A. 光照是植物進行光合作用的必要條件

B. 通過光合作用能夠合成淀粉

C. 光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分

D. 光合作用需要消耗二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植用材林時，為了使主干長得筆直高大，側枝長得少，應采取的措施是（　　）
A.保護側枝和側芽
B.摘除主干的頂芽
C.保護主干的頂芽
D.保護側枝的頂芽

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【題目】下列關于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是（ ）

A. 在炎熱的夏季，植物一天的光合作用隨著光照強度的增強而增強

B. 溫度越高，植物的光合作用越強，呼吸作用也越強

C. 植物進行光合作用的時候，原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的

D. 植物光合作用所需的原料就是它自身呼吸作用的產(chǎn)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天萬物復蘇，姹紫嫣紅；秋天遍野金黃，碩果累累。這春華秋實的景象給了你怎樣的啟示呢?請分析下圖回答問題：

（1）圖一中是玉米植物，果實收獲時發(fā)現(xiàn)缺粒現(xiàn)象明顯，來年為避免這種情況的出現(xiàn)應采取___________措施。

（2）圖二是雙受精示意圖，花粉粒落到雌蕊柱頭上后，萌發(fā)形成[ ]___________，穿過花柱，進入子房，釋放出精子，其中一個精子與[ ]___________結合，另一個精子與[ ]___________結合形成受精卵。

（3）圖三中玉米粒最重要的結構是___________，由圖中的___________（填序號）構成。玉米種子萌發(fā)時，圖三中[ ]___________發(fā)育成圖一中的[C]。

（4）關于花生的一個謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”，圖四花生中的[6] “麻屋子”是指___________，由圖二中的[ ]___________發(fā)育來的。

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同步練習冊答案