分析 人工選擇是在不同的條件下,原始祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛(ài)好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇.經(jīng)過(guò)若干年的選擇,使選擇的性狀通過(guò)遺傳積累加強(qiáng),最后形成不同的新品種.而自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.有些動(dòng)物體色與周圍環(huán)境色彩相似,稱為保護(hù)色,是動(dòng)物在自然界長(zhǎng)期演化中形成的,是自然選擇的結(jié)果.
解答 解:(1)從圖中看出,不同雞品種的形成是由于原雞產(chǎn)生了許多變異,在不同的飼養(yǎng)條件下,通過(guò)人工選擇,“對(duì)不同的雞進(jìn)行淘汰、培育而成的”.
(2)上述事實(shí)說(shuō)明,雞的變異方向是不定向的(有利變異和不利變異),而選擇是定向的(適者生存).
(3)與雞的進(jìn)化不同,現(xiàn)代的長(zhǎng)頸鹿的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果.
故答案為:(1)變異;人工
(2)不定向;定向
(3)自然選擇
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的原因和自然選擇的過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 營(yíng)養(yǎng)保健食品代替食物,獲得營(yíng)養(yǎng)更全面 | |
B. | 不吃蔬菜,水果可代替,不吃主食,零食可代替 | |
C. | 學(xué)生早餐也應(yīng)按照“五谷搭配,粗細(xì)搭配,葷素搭配,多樣搭配”的原則 | |
D. | 青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,應(yīng)多攝入高脂肪和高蛋白的食品 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腦和脊髓 | B. | 神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)纖維 | ||
C. | 腦神經(jīng)和脊神經(jīng) | D. | 腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雞紅細(xì)胞 | B. | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 | ||
C. | 羊成熟的紅細(xì)胞 | D. | 變形蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵巢、輸卵管 | B. | 輸卵管、子宮 | C. | 子宮、輸卵管 | D. | 陰道、輸卵管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防御功能減弱 | B. | 免疫功能正常 | ||
C. | 免疫監(jiān)視功能異常 | D. | 免疫系統(tǒng)產(chǎn)生排斥 |
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