分析 仿生研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術(shù)之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器.
解答 解:隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動(dòng)物,有的是模仿植物.
A、防震帽是模仿②啄木鳥(niǎo)頭上的羽毛制作的;
B、復(fù)眼照相機(jī)是模仿了①蒼蠅的復(fù)眼制作的;
C、薄殼建筑是模仿④烏龜?shù)谋臣妆《鴪?jiān)硬的原理建造的;
D、電子蛙眼是模仿③青蛙的眼對(duì)活動(dòng)的物體敏感而對(duì)不活動(dòng)的物體視而不見(jiàn)的特點(diǎn)研制的.
故答案為:
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵熟知仿生的原理以及常見(jiàn)的仿生技術(shù)的應(yīng)用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛肉 | B. | 雞蛋 | C. | 鯽魚(yú) | D. | 大豆 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 莢膜和細(xì)胞壁對(duì)細(xì)菌起保護(hù)作用 | B. | 細(xì)菌為單細(xì)胞生物 | ||
C. | 有些細(xì)菌具有鞭毛 | D. | 細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 | B. | 動(dòng)植物細(xì)胞都有葉綠體和線粒體 | ||
C. | 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 | D. | 所有的物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜 |
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