A. | 鳥在空中展翅滑翔時不會墜落下來--直升機 | |
B. | 魚通過改變魚鰾內的空氣含量在水中自由沉浮--潛水艇 | |
C. | 駱駝用寬大的足在松軟的沙漠上行走自如--履帶式坦克 | |
D. | 蝙蝠通過發(fā)出和接受超聲波確定獵物的方位--雷達 |
分析 仿生學研究生物體的結構、功能和工作原理并將這些原理移植于工程技術之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器,創(chuàng)造新技術.
解答 解:A、鳥類的滑翔是從高處向前下方的飄行,可以是在鼓翼獲得足夠的高度和推力后進行,直升機的突出特點是可以做低空、低速(從懸停開始)和機頭方向不變的機動飛行,特別是可在小面積場地垂直起降,故直升機機和鳥的滑翔關系不相同,A錯誤.
B、魚通過改變魚鰾的空氣量,從而改變自身所受浮力來控制沉;潛水艇是通過水艙內進水或排水改變自身重力而沉浮的,關系正確,B正確;
不同;
C、駱駝和坦克都是通過增大與地面的接觸面積而減小壓強,從而能站在松軟的地面上,故關系相同,C正確;
D、雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位,關系正確,D正確.
故選:A.
點評 掌握常見的關于仿生技術應用的例子,注意搜集相關的資料.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螳螂、螻蛄、蜜蜂 | B. | 蝗蟲、蟋蟀、螳螂 | ||
C. | 蜜蜂、家蠶、菜粉蝶 | D. | 蝗蟲、螳螂、蠅 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 吸入氣體 | 呼出氣體 |
氧氣 | 20.96 | 16.40 |
二氧化碳 | 0.04 | 4.10 |
其他氣體 | 79.00 | 79.5 |
合計 | 100.00 | 100.00 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經系統(tǒng) | B. | 消化系統(tǒng) | C. | 呼吸系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng) |
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