【題目】下列有關(guān)微生物的說(shuō)法正確的是

A. 芽孢是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌 B. 真菌屬于單細(xì)胞真核生物

C. 噬菌體無(wú)成形的細(xì)胞核，屬于原核生物 D. 某些細(xì)菌可產(chǎn)生抗生素，如青霉素

【答案】A

【解析】芽孢不是生殖細(xì)胞，只是一個(gè)休眠體，形成芽孢只是為了渡過(guò)不良的環(huán)境，細(xì)菌是通過(guò)分裂的方式進(jìn)行繁殖的，A正確；

真核生物是由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和動(dòng)物界。青霉、蘑菇、酵母菌屬于真菌，但青霉屬于多細(xì)胞真菌，B錯(cuò)誤；

噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒，噬菌體既不是原核生物也不是真核生物，C錯(cuò)誤；

青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓的生活環(huán)境是 （ ）

A．濕潤(rùn)的土壤中 B．疏松的土壤中

C．富含腐殖質(zhì)的土壤中 D．以上三項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，如果物像偏左下方，應(yīng)將標(biāo)本移向（ ）

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線可以表示的是（　　）

A. 流經(jīng)小腸的血液中，a表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；b表示氧氣

B. 在森林內(nèi)大量捕殺狼的過(guò)程中，a表示狼的數(shù)量；b鹿的數(shù)量

C. 在釀酒的酒窖內(nèi)，a表示二氧化碳濃度；b表示氧氣含量

D. 在流經(jīng)腎小管的液體中，a表示尿素濃度；b表示葡萄糖含量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①應(yīng)填寫的性染色體是_____。形成細(xì)胞②的器官是_____。

（2）正常情況下，形成細(xì)胞③的場(chǎng)所是_____④發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要通過(guò)_____和臍帶由母體提供。

（3）從圖中可知，生男生女取決于_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2015·臨沂）合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式，下圖甲為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、青少年正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物

B、圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開始消化

C、圖甲中e層物質(zhì)的消化過(guò)程可用圖乙中X曲線來(lái)表示

D、圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體呼出的氣體成分變化正確的是（ ）

A．氧氣增加，二氧化碳減少 B．氧氣增加，二氧化碳增加

C．氧氣減少，二氧化碳減少 D．氧氣減少，二氧化碳增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)過(guò)程，A、B、C表示某系統(tǒng)a、b表示某物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）B系統(tǒng)的主要器官是____，通過(guò)B系統(tǒng)攝入的物質(zhì)，最終在組織細(xì)胞內(nèi)的____中被利用。

（2）手術(shù)后的病人需要通過(guò)A系統(tǒng)獲取較多的____，利于身體的康復(fù)；參與此類物質(zhì)消化吸收后，最先到過(guò)心臟的腔____。

（3）b代表的物質(zhì)是____。

（4）將豬的器官“偽裝”成人類C系統(tǒng)的主要器官，需要利用的現(xiàn)代生物技術(shù)是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海馬是一種魚，判斷下列哪項(xiàng)不是它的特征（ ）

A．用腮呼吸 B．用鰭游泳

C．生殖方式為卵石 D．體形是梭形

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同步練習(xí)冊(cè)答案