【題目】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 陸地生態(tài)系統(tǒng)B. 生物圈C. 海洋生態(tài)系統(tǒng)D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年12月1日是第31個(gè)“世界艾滋病日”，我國(guó)2018年“世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)主題為“主動(dòng)檢測(cè)，知艾防艾，共享健康”。艾滋病的病原體屬于

A. 寄生蟲(chóng) B. 細(xì)菌 C. 真菌 D. 病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于鳥(niǎo)的特有特征的是

①體表有羽毛 ②有喙無(wú)齒 ③心臟分為四個(gè)腔 ④通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代⑤胸骨特化為龍骨突 ⑥善于飛行

A. ①③⑥ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ②⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按問(wèn)題具體性、明確性和可探究性的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則來(lái)分析，對(duì)下列問(wèn)題你不認(rèn)可是( ）

A. 鳥(niǎo)卵孵化時(shí)間長(zhǎng)短與其大小是否有關(guān)?

B. 為什么家蠶和蝗蟲(chóng)發(fā)育都要經(jīng)過(guò)幾次蛻皮?

C. 蝌蚪發(fā)育成蛙所需時(shí)間與水溫有關(guān)嗎?

D. 月季扦插成活率與插條哪些因素有關(guān)?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀念中，恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 物種滅絕后還可以再生

B. 生物多樣性的消失對(duì)人體自身不會(huì)產(chǎn)生威脅

C. 引入世界各地不同的生物，以增加我國(guó)的物種多樣性

D. 與人類(lèi)沒(méi)有直接利益關(guān)系的生物，也應(yīng)該保留下來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】特種兵部隊(duì)的戰(zhàn)士在進(jìn)行野外生存訓(xùn)練時(shí)，往往隨身帶有塑料袋。在高山上沒(méi)有水源的情況下，只有一些不知名的植物，為了生存，戰(zhàn)士們利用植物的什么作用獲取水? ( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 根的吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

潘小華家因?yàn)轱曃褂^賞小鳥(niǎo)而養(yǎng)著黃粉蟲(chóng)。黃粉蟲(chóng)原是糧倉(cāng)中的害蟲(chóng)，發(fā)育過(guò)程類(lèi)似于家蠶。黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。小華是一個(gè)善觀察、愛(ài)動(dòng)腦、勤動(dòng)手的同學(xué)。他在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲(chóng)盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡。是黃粉蟲(chóng)在吃塑料嗎？于是，他把黃粉蟲(chóng)分為甲乙兩組，甲組只喂麥麩和菜葉，乙組加喂塑料餐盒片。

小華觀察發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子確實(shí)在吃塑料盒。于是他又對(duì)乙組黃粉蟲(chóng)的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮，并產(chǎn)生腐敗臭味。

（1）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為____________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”是什么？_____________________________________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你寫(xiě)出相關(guān)的結(jié)論： ___________________。

（4）小華的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能為我們解決哪些現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題提供提示？___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院的化驗(yàn)員用患者的血液制成玻片標(biāo)本，這種標(biāo)本屬于（　�。�

A. 推片B. 涂片C. 切片D. 裝片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“食品安全”“環(huán)境保護(hù)”“公共衛(wèi)生與健康”等話題已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題:

材料一 某省部分地市發(fā)生蟬蟲(chóng)叮咬致人死亡事件， 引起省衛(wèi)生廳的高度重視，并發(fā)布防控措施。該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等,少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡。研究發(fā)現(xiàn)，該病與埤蟲(chóng)體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關(guān)。蟬蟲(chóng)叮咬攜帶病原體的動(dòng)物后再叮咬人時(shí)傳播。

材料二 蚯蚓是人類(lèi)的好朋友。 它不僅能疏松土壤，增加土壤有機(jī)質(zhì)，由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食，所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染，同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。

材料三 媒體報(bào)道的“超級(jí)細(xì)菌”(超級(jí)耐藥性細(xì)茵)的出現(xiàn)，再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘。加強(qiáng)藥品管理，科學(xué)使用抗生素，是預(yù)防“超級(jí)細(xì)菌”出現(xiàn)的有效手段。

(1)材料- -中涉及病毒的特點(diǎn)是沒(méi)有_______ 結(jié)構(gòu)。

(2)如果讓你去挖蚯蚓，應(yīng)該選擇的環(huán)境是__________(填字母)。

A.清澈的小河 B.富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土

C.濕潤(rùn)的土壤 D.干燥、疏松的土壤

(3)如果我們用蚯蚓做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將蚯蚓_________。

(4)“超級(jí)細(xì)菌"產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有______特性，濫用抗生素對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”起到了_________作用。

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