小輝觀察培養(yǎng)基上的菌落時，發(fā)現(xiàn)一個菌落比較大，呈蜘蛛網(wǎng)狀，該菌落最有可能是

A．霉菌 B．桿菌

C．球菌 D．螺旋菌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川簡陽石板學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上現(xiàn)存的生物，絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位。生物體的這個結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．系統(tǒng) C．組織 D．器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營河口實驗學(xué)校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

泰山是我國著名的旅游勝地，山上的奇石異樹都是優(yōu)美的風(fēng)景，下面是某同

學(xué)觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析，其中不科學(xué)的是

A．臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實和種子

B．臥龍槐種子不裸露，五大夫松種子裸露

C．五大夫松的莖堅硬，葉針形，果實可食用

D．臥龍槐芬芳的花香和甘甜的花蜜，可吸引昆蟲。因此它可以借助昆蟲傳粉。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南歷下七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡的正確使用步驟是（ ）①對光 ②觀察 ③整理與存放 ④安放裝片

A．③②①④ B．④③②①

C．①④③③ D．④①②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用魚缸飼養(yǎng)金魚時,如果數(shù)量過多,就會出現(xiàn)金魚頻頻浮頭并導(dǎo)致死亡,這是因為（ ）

A．食物缺乏 B．氧氣不足

C．空間太小 D．相互攻擊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂八年級上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物與其對應(yīng)的結(jié)構(gòu)，不匹配的是

A．蛔蟲一角質(zhì)層

B．蚯蚓一皮膚

C．縊蟶一外套膜

D．瓢蟲一外骨骼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂七年級上學(xué)期階段性抽測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牧草留種區(qū)為了預(yù)防鳥啄食草子，用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

A．環(huán)境污染 B．植被被破壞

C．缺水干旱 D．食物鏈被破壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016福建武夷山嵐谷中學(xué)七年級上期中質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

觀察下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：（每空1分，共7分）

（1）具有放大物像功能的結(jié)構(gòu)[ 1 ] _________ 和[ 6] _______________。

（2）轉(zhuǎn)動[3] 和[5] ________。就能使[2] _________上升或下降。

（3） 調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)是[13]______________和[10] ____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

綠色植物進(jìn)行光合作用的器官主要是葉，而仙人掌的葉變成了刺。那仙人掌有機(jī)物的“加工廠”在哪兒呢？某小組展開探究。

實驗準(zhǔn)備 開花的仙人掌（如圖）、蓋玻片、載玻片、顯微鏡等。

實驗原理 葉綠體是光合作用的場所，莖是能進(jìn)行光合作用的器官，

含有橢球狀的葉綠體。

實驗步驟 取圖中 和 兩器官，用切片刀將它們切成 ，分放在兩個盛有清水的培養(yǎng)皿中備用；取兩片 ，在中央滴一滴清水，用毛筆蘸取要觀察的部位，放入中央清水滴中，蓋上蓋玻片，用 吸去多余的水分，制成兩片臨時裝片，并帖上 。

實驗結(jié)果 一個裝片在顯微鏡下看到橢球狀綠色顆粒，另一個看不到。

實驗結(jié)論 是仙人掌有機(jī)物的“加工廠”。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案