【題目】下列昆蟲發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育的是( )

A. B. C. 菜粉蝶 D. 蟋蟀

【答案】D

【解析】試題分析:完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等;不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鷹擊長空,魚翔潛底,萬類霜天竟自由描寫了動物哪些運動方式

A飛行、游泳

B跳躍、爬行

C飛行、爬行

D跳躍、游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)食物的消化和吸收的表述不正確的是(

A腸炎患者通過消化道排出過多水分,和小腸吸收功能減弱有關(guān)

B口腔和大腸都不具有吸收作用

C脂肪的消化和肝臟分泌的膽汁有關(guān)系

D營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后,進入人體的血液運往全身各處

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴。這都體現(xiàn)了

A生物能影響環(huán)境 B生物能適應一定的環(huán)境

C環(huán)境能影響生物的生存 D生物與環(huán)境可以相互影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說,樹“不怕空心,就怕剝皮”,其中的道理是( )

A.樹皮中有篩管,能運輸水分

B.樹皮中有導管,能運輸水分

C.樹皮中有篩管,能運輸有機物

D.樹皮中有導管,能運輸有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】乙肝是乙型病毒肝炎的簡稱,是一種常見的傳染病。據(jù)世界衛(wèi)生組織報道,全球約有20億人曾感染過乙肝病毒,其中35億人為慢性感染者,每年約有100萬人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。

(1從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,乙肝患者屬于_____________

(2嬰兒出生后就需要注射乙肝疫苗,這樣能夠有效預防乙肝病毒的感染,從預防傳染病的措施分析,給嬰兒進行預防接種屬于________________。

(3接種乙肝疫苗后,人體內(nèi)的淋巴細胞就會產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的__________;但乙肝病毒在此侵入時,該種物質(zhì)就會發(fā)生作用并消滅它們,這種免疫功能是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用,因而叫做____________免疫。

(4)某人想通過接種甲肝疫苗來預防乙肝,你認為能否起到預防作用?___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體是寄生在哪類生物細胞內(nèi)的病毒?

A植物 B 動物

C 細菌 D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體形成視覺的部位是在( )

A.玻璃體 B.視網(wǎng)膜

C.晶狀體 D.大腦的一定區(qū)域

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】剛收獲的種子,必須盡快曬干,是為了( )

A.降低種子的光合作用 B.降低種子的呼吸作用

C.降低種子的蒸騰作用 D.降低種子的吸收作用

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