科學(xué)探究的一般程序是（ ）

A．提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流

B．作出假設(shè)、提出問(wèn)題、得出結(jié)論、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、表達(dá)和交流

C．制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、提出問(wèn)題、作出假設(shè)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流

D．提出問(wèn)題、得出結(jié)論、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、表達(dá)和交流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•南昌期末）流行性感冒是由流感病毒引起的一種呼吸道傳染病，春夏是流感的高發(fā)期，在此期間要加強(qiáng)體育鍛煉，做好個(gè)人衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風(fēng)，體質(zhì)較弱的人，可以適時(shí)注射丙種球蛋白，若出現(xiàn)流感癥狀，要及時(shí)就診，并采取隔離措施，根據(jù)以上資料，判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑

B．給病人注射丙種球蛋白是切斷傳播途徑

C．加強(qiáng)體育鍛煉是保護(hù)易感人群

D．對(duì)病人采取隔離措施是控制傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章 探索生命 單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

利用野生水稻和普通水稻雜交，培育出雜交水稻新品種，被譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是（ ）

A.袁隆平 B.巴斯德 C.達(dá)爾文 D.牛頓

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行有性生殖時(shí)，親子代之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是（ ）

A．性狀 B．體細(xì)胞 C．染色體 D．生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化是（ ）

A．減少任意一半

B．?dāng)?shù)目始終保持不變

C．增加一倍

D．每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．豌豆的高莖和矮莖 B．狗的卷毛和黑毛

C．狐的長(zhǎng)尾和兔的短尾 D．人的身高和體重

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

園藝師能將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開(kāi)多種顏色花朵的仙人掌類植物，能達(dá)到上述結(jié)果的技術(shù)是（ ）

A．嫁接 B．組織培養(yǎng) C．種子繁殖 D．扦插

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省黔東南州七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)生給病人打針時(shí)，常尋找病人手臂上的“青筋”，其實(shí)手臂上的一條“青筋”是（ ）

A．動(dòng)脈 B．毛細(xì)血管 C．靜脈 D．肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西來(lái)賓市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成分的主要變化是（ ）

A．氧減少，二氧化碳增加 B．氧和二氧化碳都不變

C．氧和二氧化碳都減少 D．氧增加，二氧化碳減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案