如圖是呼吸作用過(guò)程圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
(1)呼吸作用時(shí)，植物體從外界吸收B____，將體內(nèi)的A____氧化分解為C____和D____，并釋放A中儲(chǔ)存的E____。
(2)____是生物的共同特征。呼吸作用的意義：分解____后，____中儲(chǔ)存的____，而這些____正是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的____。
(1)氧氣；有機(jī)物；二氧化碳；水；能量
(2)呼吸作用；有機(jī)物；有機(jī)物；能量；能量；動(dòng)力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是呼吸作用過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中[一]過(guò)程是指
肺的通氣
肺的通氣
，它是通過(guò)
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
實(shí)現(xiàn)的．
（2）圖中[四]過(guò)程是指
組織氣體交換
組織氣體交換
，它是通過(guò)
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
來(lái)完成的．
（3）通過(guò)呼吸全過(guò)程，組織細(xì)胞從外界得到
氧氣
氧氣
，并把人體產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
排到外界去．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)【3】表示心臟的
右心室
右心室
，血管【7】
主動(dòng)脈
主動(dòng)脈
 內(nèi)流動(dòng)著
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
血．
（2）人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，其中體循環(huán)的起點(diǎn)是【
4
4
】
左心室
左心室
．
（3）血液流經(jīng)A處后，二氧化碳含量
減少
減少
，血液流經(jīng)B處后，氧氣含量
減少
減少
．
（4）葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后．在氧氣的參與下．氧化分解釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)的利用，該過(guò)程叫
呼吸
呼吸
作用，它主要在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
內(nèi)進(jìn)行．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?鎮(zhèn)江模擬）如圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中A、B、C、D分別代表的是什么物質(zhì)？
A是
二氧化碳
二氧化碳
，B是
氧氣
氧氣
，C是
二氧化碳
二氧化碳
，D是
氧氣
氧氣
．
（2）組織細(xì)胞利用D通過(guò)
呼吸
呼吸
作用分解有機(jī)物釋放
能量
能量
的同時(shí)也產(chǎn)生了C．
（3）A和B的交換過(guò)程是通過(guò)
C
C
（填下列過(guò)程前的字母）實(shí)現(xiàn)的．
A．呼吸作用       B．呼吸運(yùn)動(dòng)
C．氣體擴(kuò)散       D．光合作用．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)七年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是呼吸作用過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中[一]過(guò)程是指______，它是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的．
（2）圖中[四]過(guò)程是指______，它是通過(guò)______來(lái)完成的．
（3）通過(guò)呼吸全過(guò)程，組織細(xì)胞從外界得到______，并把人體產(chǎn)生的______排到外界去．

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