【題目】當(dāng)你在自然界暢游的時(shí),大自然中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香.飛禽走獸會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣與遐想……草原上縱情馳騁的野馬,原野上怡然漫步的非洲象,森林里攀援自如的獼猴,海洋中一躍而起千層浪的鯨,挖洞的鼴鼠,飛翔的蝙蝠……這些動(dòng)物都是生物圈中的一員,構(gòu)成了大自然一道道美麗的風(fēng)景.請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,馬戲團(tuán)里的小狗表演算術(shù)的行為屬于_____。

(2)動(dòng)物的世界是豐富多彩的,水母和青蛙在分類(lèi)學(xué)上分別屬于_____。

A.腸動(dòng)物、兩棲動(dòng)物 B.扁形動(dòng)物、爬行動(dòng)物

(3)“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!笨梢哉f(shuō)鳥(niǎo)的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的。觀(guān)察鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu),你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的前肢變成_______,上面生有幾排大型的羽毛,適于搏擊空氣。

(4)判斷:家蠶的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,這樣的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育。_____

(5)動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,請(qǐng)你用掌握的生物學(xué)知識(shí)寫(xiě)一段話(huà),或賦一首小詩(shī),或繪一幅畫(huà)來(lái)表達(dá)你對(duì)動(dòng)物的一份真摯的情感。_____。

【答案】學(xué)習(xí)行為 A 錯(cuò)誤 保護(hù)野生動(dòng)物,就是關(guān)愛(ài)人類(lèi)自己。

【解析】

1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。

2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

3)自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。

4)鳥(niǎo)類(lèi)多數(shù)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線(xiàn)型,可以減少飛行時(shí)的阻力等。

5)昆蟲(chóng)的發(fā)育分完全變態(tài)和不完全變態(tài),完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程分:卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段;不完全變態(tài)的發(fā)育過(guò)程分:卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段。

1)馬戲團(tuán)的小狗能表演算術(shù)。是小狗出生以后,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的行為,因此小狗的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為。

2)水母屬于腔腸動(dòng)物,身體內(nèi)有假體腔,兩胚層,左右對(duì)稱(chēng);青蛙幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動(dòng)物,A符合題意。

3)觀(guān)察鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖可知,鳥(niǎo)的前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行。

4)家蠶的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育只經(jīng)歷了受精卵,若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,原說(shuō)法錯(cuò)誤。

5)結(jié)合要求,寫(xiě)保護(hù)動(dòng)物的宣傳標(biāo)語(yǔ),可以想到動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系很密切,注意分析,要語(yǔ)言簡(jiǎn)練,富有意義,給人以警醒,如“保護(hù)野生動(dòng)物,就是關(guān)愛(ài)人類(lèi)自己。人應(yīng)該與動(dòng)物互相信賴(lài),友好相處。”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脊椎動(dòng)物類(lèi)群的敘述,不正確的是( )

A.鳥(niǎo)類(lèi)前肢變成翼,體溫恒定

B.兩棲類(lèi)是指可水陸兩棲的動(dòng)物,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸

C.魚(yú)類(lèi)用鰓呼吸,用鰭游泳,用側(cè)線(xiàn)感知水流方向

D.哺乳類(lèi)動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】諺語(yǔ)中“一樹(shù)結(jié)果,酸甜各異”“一母生九子,連母十個(gè)相”,這說(shuō)明變異在自然界中是普遍存在的。下列變異現(xiàn)象中,屬于可遺傳變異的是( 。

A.皮膚較白的人由于常在野外工作皮膚變黝黑

B.愛(ài)美女士手術(shù)后形成的高鼻梁

C.水毛崀長(zhǎng)期浸沒(méi)水中的葉片深裂成絲狀

D.雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)進(jìn)化的敘述中,正確的是(

A.直立人階段開(kāi)始直立行走

B.腦容量的逐漸增加是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化之一

C.智人階段是人類(lèi)進(jìn)化史中最關(guān)鍵的一個(gè)階段

D.現(xiàn)代的黑猩猩將來(lái)也可以進(jìn)化為人類(lèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列水中生活的動(dòng)物中,哪一組都是無(wú)脊椎動(dòng)物( )

A.蝦、鯽魚(yú)B.河蚌、水螅C.烏賊、海龜D.水母、水蛇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟可概括如下:①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜;②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(lái)置于陽(yáng)光下照射;③一段時(shí)間后,摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉耗盡

B.脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱

C.滴加碘液后,可觀(guān)察到未遮光部分變成藍(lán)色

D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論僅能得出光是光合作用的必要條件

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)釘螺的敘述,正確的是

A.營(yíng)寄生生活B.與血吸蟲(chóng)病的傳播有關(guān),應(yīng)徹底消滅

C.沒(méi)有足,固著生活D.外套膜分泌的物質(zhì)可形成貝殼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“飼養(yǎng)和觀(guān)察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)的幾種說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表

B. 蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的濕潤(rùn)體壁來(lái)完成

C. 用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面,會(huì)有粗糙不平的感覺(jué)

D. 蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成,靠近環(huán)帶的一端是后端

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你遇到挫折或者不順心的事情時(shí),下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>

A.聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視B.打打球或者散散步

C.找知心朋友傾訴傾訴D.喝酒、抽煙解解悶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案