下列現(xiàn)象與活動(dòng),與真菌無(wú)關(guān)的是( )
A.制作豆腐乳 B.發(fā)面蒸饅頭
C.臟衣服受潮發(fā)霉 D.幼兒患手足口病
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物的是( )
A.大熊貓 B.揚(yáng)子鱷
C.金絲猴 D.長(zhǎng)頸鹿
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新疆地區(qū)晝夜溫差大,種在野外的瓜果較甜.這主要是因?yàn)椋?)
A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用也很旺盛,瓜果生長(zhǎng)較好
B.白天只進(jìn)行光合作用,晚上只進(jìn)行呼吸作用
C.白天光合作用強(qiáng)于呼吸作用,晚上呼吸作用較弱
D.白天和晚上都能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下是四種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的 ;請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱:
(2)圖丁中的a是 ,圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代.
(3)上圖中的 (填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為 參與物質(zhì)循環(huán);②引起動(dòng)植物和人患病;③與動(dòng)植物共生.
(5)圖中的乙能產(chǎn)生 ,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一次自我探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)匯總,某探究小組用解剖刀刮取了幾塊新鮮的豬腿骨碎片,聰聰同學(xué)用肉眼觀察后,準(zhǔn)確地辨認(rèn)出了骨松質(zhì).他判斷的依據(jù)可能是( )
①顏色較深 ②顏色較淺 ③骨組織呈蜂窩狀 ④骨組織致密 ⑤有紅骨髓 ⑥有黃骨髓.
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體吸收和運(yùn)輸水分的主要結(jié)構(gòu)分別是( )
A.根毛、導(dǎo)管 B.導(dǎo)管、根毛
C.根毛、根毛 D.導(dǎo)管、導(dǎo)管
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)看圖分析:該生態(tài)系統(tǒng)一共有 條食物鏈.其中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為 .
(2)該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最少的生物是 數(shù)量最多的生物是
(3)圖中屬于生產(chǎn)者的是 .
(4)該食物網(wǎng)中貓頭鷹和兔之間的關(guān)系是 .兔和鼠之間的關(guān)系是 .
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物細(xì)胞和蟾蜍細(xì)胞比較綠色植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有 、 、 ,而蟾蜍細(xì)胞中則沒(méi)有.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在5月12日汶川地震中,對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前,除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外,還提取了死者的DNA樣本.DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:選擇題
蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是( )
A.肺和鰓 B.鰓和肺 C.皮膚和鰓 D.肺和皮膚
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