5．某同學(xué)做了植物對(duì)空氣濕度影響的探究活動(dòng)．下列根據(jù)測(cè)量結(jié)果繪制的曲線圖最可能是草地-天濕度變化曲線圖的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 一天之中，在同一地方，中午的濕度值最低，晚上的濕度值最高．

解答 解：綠色植物通過(guò)蒸騰作用散失大量的水分，會(huì)對(duì)周?chē)諝鉂穸仍斐捎绊懀惶熘�，在同一地方，空氣濕度不同．因�(yàn)橹形绻庹諒?qiáng)，氣孔關(guān)閉，蒸騰作用減弱，而蒸發(fā)量大，又因中午光合作用較強(qiáng)，利用的水分較多，故濕度較��；晚上氣溫低，蒸發(fā)量小，又因只有呼吸作用，產(chǎn)生水分，所以濕度大；早晨溫度適宜，氣孔開(kāi)放，蒸騰作用較強(qiáng)，但蒸發(fā)量較大，有一定的光合作用，可以利用部分水分，故此濕度比晚上小，比中午大．可見(jiàn)A符合題意．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解植物的蒸騰作用可以提高空氣的濕度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植物在生活過(guò)程中的兩種生理活動(dòng)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．植物在白天只進(jìn)行①生理活動(dòng)

B．植物在白天只進(jìn)行②生理活動(dòng)

C．植物在白天同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)

D．植物在無(wú)光條件下也能進(jìn)行①和②生理活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列幾種動(dòng)物中，不具有社會(huì)行為的是（　�。�
A．蜜蜂的群體B．螞蟻的群體C．白蟻的群體D．青蛙的群體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．番茄的圓果與長(zhǎng)果是一對(duì)相對(duì)性狀（設(shè)遺傳基因?yàn)镈或d），下表是番茄的果形三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析回答有關(guān)問(wèn)題．

組合


親本性狀		子一代的性狀和植株數(shù)目
圓果長(zhǎng)果
甲
圓果×長(zhǎng)果		105112
乙
圓果×圓果		316108
　丙長(zhǎng)果×長(zhǎng)果0268
（1）這對(duì)相對(duì)性狀中屬于隱性性狀的是長(zhǎng)果，根據(jù)組合乙可以判斷出顯隱性性狀．
（2）寫(xiě)出三個(gè)組合中各親本的基因組合．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列幾組生物中，細(xì)胞中都有成形細(xì)胞核的一組是（　�。�
A．痢疾桿菌、甲烷菌、酵母菌B．酵母菌、蘑菇、青霉
C．花茹、草茹、艾滋病病毒D．木耳、靈芝、結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子，用五個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn)，其條件、結(jié)果如下表：
1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)
空氣充足無(wú)充足充足
水分適宜無(wú)適宜適宜
溫度25℃25℃25℃0℃25℃
光照有有有有無(wú)
結(jié)果萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)萌發(fā)
分析表格，回答問(wèn)題：
（1）2號(hào)培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是適宜；3號(hào)培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是充足；4號(hào)培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是不萌發(fā)．
（2）此探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對(duì)照組是1號(hào)．1號(hào)與4號(hào)對(duì)比，實(shí)驗(yàn)變量是溫度．
（3）得出結(jié)論：種子萌發(fā)所需的外界條件一般有一定的水分；適宜的溫度；充足的空氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．白頭葉猴是我國(guó)特有的瀕危靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物，是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，為保護(hù)白頭葉猴，最為有效的措施是（　　）
A．建立自然保護(hù)區(qū)，實(shí)行就地保護(hù)
B．制定法律，禁止人們狩獵和買(mǎi)賣(mài)
C．遷出原地，在動(dòng)物園中保護(hù)
D．建立白頭葉猴的精子庫(kù)，以保護(hù)白頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)將下列各系統(tǒng)與功能用線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如果學(xué)生要比較兩個(gè)不同海域的魚(yú)類(lèi)多樣性，下列哪一個(gè)選項(xiàng)中的設(shè)施，最有利于學(xué)生收集樣本并進(jìn)行研究（　　）
A．B．C．D．

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