【題目】始祖鳥(niǎo)、中華龍鳥(niǎo)等化石的發(fā)現(xiàn)，證實(shí)了鳥(niǎo)類起源于古代的

A.魚(yú)類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類

【答案】C

【解析】

鳥(niǎo)類是由古代爬行動(dòng)物的一支進(jìn)化而來(lái)的。最早的鳥(niǎo)類化石，就是世界聞名的始祖鳥(niǎo)化石。

1860年，在德國(guó)巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥(niǎo)化石。始祖鳥(niǎo)的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥(niǎo)類那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥(niǎo)又具有鳥(niǎo)類的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥(niǎo)類特征或過(guò)渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合，總之，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處，又和鳥(niǎo)類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥(niǎo)是由爬行類進(jìn)化到鳥(niǎo)類的一個(gè)過(guò)渡類型。因此，始祖鳥(niǎo)、中華龍鳥(niǎo)等化石的發(fā)現(xiàn)，證實(shí)了鳥(niǎo)類起源于古代的爬行類動(dòng)物。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代把_____傳遞給子代，傳遞的“橋梁”是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)動(dòng)物在生物圈中作用的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.幫助植物傳粉、傳播種子B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.維持生物圈中的生態(tài)平衡D.專門取食植物，防止其大量繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)力學(xué)家測(cè)定，1只螞蟻能舉起超過(guò)自身體重400倍的物體，能拖運(yùn)超過(guò)自身體重1700倍的物體。昆蟲(chóng)學(xué)家觀察到，10多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻，能搬走超過(guò)它們總體重5000倍的食物。

科學(xué)家對(duì)螞蟻具有如此神力做了大量的研究、分析，證明螞蟻體內(nèi)是一座微型動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)寶庫(kù)，每100克螞蟻能產(chǎn)生2929千焦的熱量；還發(fā)現(xiàn)螞蟻腿部肌肉是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，這個(gè)“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”又由幾十億臺(tái)微妙的“小發(fā)動(dòng)機(jī)”組成。

螞蟻的“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”，它是一種結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜的含磷化合物——三磷酸腺苷，簡(jiǎn)稱ATP。這些“燃料”是在“小發(fā)動(dòng)機(jī)”中合成的。肌肉在活動(dòng)時(shí)只要產(chǎn)生一點(diǎn)酸性物質(zhì)（這種感覺(jué)就是我們平常說(shuō)的“胳膊酸了”）就能引起這種“燃料”劇烈變化，使肌肉蛋白的長(zhǎng)形分子瞬間收縮，產(chǎn)生巨大力量。這種特殊“燃料”不經(jīng)過(guò)燃燒就能把潛藏的能量直接釋放出來(lái)，轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，幾乎沒(méi)有能量損失。因此，螞蟻的“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”的效率高達(dá)80％以上。這就是“螞蟻大力士”的奧秘。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）螞蟻屬于_______動(dòng)物。螞蟻的體表有______骨骼 ，可以保護(hù)身體內(nèi)部柔軟的組織，并防止______蒸發(fā)，以適應(yīng)陸生生活。

（2）“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的“燃料”是在_________中合成的， 它是指螞蟻細(xì)胞中的______（填能量轉(zhuǎn)換器），它能將細(xì)胞中的一些______（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）分解，釋放出的能量?jī)?chǔ)存在“燃料”分子中。

（3）偵查蟻發(fā)現(xiàn)食物后迅速返巢，通過(guò)觸角觸碰告知同伴食物的準(zhǔn)確位置，不一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)。請(qǐng)分析螞蟻信息交流的方式是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是給佝僂病患兒開(kāi)的處方，其中最科學(xué)的一組是

A.鈣片、魚(yú)肝油B.鈣片

C.鈣片、維生素D.鈣片、生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過(guò)空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)幾名同學(xué)感染了水痘，為防止疫情擴(kuò)歡，學(xué)校迅速采取了如下措施：①上述幾名同學(xué)離校診治，待痊愈后再返校②學(xué)校數(shù)室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液③要求沒(méi)有出過(guò)水痘且未接種過(guò)水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。

（1）從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。學(xué)校采取的措施中，②在傳染病的預(yù)防措施中屬于_________________________________。

（2）一位同學(xué)和患水痘的同學(xué)密切接觸過(guò)，他后來(lái)并沒(méi)有患水痘，可能的原因是什么？

_____________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 據(jù)調(diào)查，患有流感的人講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，而周圍的抵抗能力不強(qiáng)的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就可以引起流行性感冒．據(jù)此材料回答下列問(wèn)題．

（1）流行性感冒的病原體是____________，傳染源是____________，傳播途徑是__________，易感人群是_____________。

（2）在教室中預(yù)防該病的主要措施是__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的__，成員之間有__的__，有的群體中還形成__。具有社會(huì)行為的動(dòng)物有__等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”公布，黑猩猩與人類的基因上的相似程度達(dá)到90%以上，這個(gè)研究成果就可以直接說(shuō)明（　�。�

A.生物是有遺傳和變異的特性

B.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系

C.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

D.人類是黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的

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