【題目】下列甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式,回答下列問題:

(1)圖甲表示的無性生殖方式是_____________ 。

(2)圖甲的關(guān)鍵步驟是要確保①部分與②部分的 ________ 緊密結(jié)合。

(3)圖乙是高等植物有性生殖的 ________ 過程,該過程中③和④結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的________

【答案】嫁接 形成層 受精

【解析】

本題主要考查的是與植物的無性生殖、有性生殖,嫁接,受精過程以及果實(shí)種子的形成。圖中①接穗,②砧木,③精子,④卵細(xì)胞。

(1)無性生殖是不經(jīng)過生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式。從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等。 然而用種子繁殖是有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖。因此,圖中表示的無性生殖方式是圖甲。
(2)把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體的技術(shù)叫做嫁接。接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物體叫做砧木。可見嫁接中無精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過程,屬于無性繁殖。圖甲中的①、②分別表示接穗和砧木,形成層具有很強(qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,因此嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活。
(3)高等植物的有性生殖過程包括開花、傳粉、受精、果實(shí)和種子的形成、種子萌發(fā)形成新植物體。圖乙表示的是高等植物有性生殖的受精過程:花粉粒萌發(fā)形成花粉管,花粉管伸長穿過柱頭、花柱到達(dá)子房,進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管內(nèi)的兩個(gè)精子釋放出來,其中一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,另一個(gè)精子與極核結(jié)合形成受精極核。受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】將白鼠胚胎的細(xì)胞核移入灰鼠的去核卵內(nèi),在體外發(fā)育成胚胎,再植入黑鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,所產(chǎn)下的小鼠的毛色為( )
A.黑色
B.灰色
C.白色
D.黑白相間

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【題目】菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損.這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的豬小腸黏膜開展了探究實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)方案如下:

①剖開新鮮洗凈的豬小腸,露出內(nèi)層黏膜并剪成長度相等的兩段,分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中。

②向甲培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加15mL生理鹽水,向乙培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加。(如圖)

③把甲、乙培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察黏膜的變化情況.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問題:

(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)方案步驟②補(bǔ)充完整:_________________________

(2)若甲培養(yǎng)皿中黏膜完好,乙培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說明_____________ 。若甲、乙培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明___________________________ 。

(3)興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,目的是_________________

(4)本實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)的變量是_____________________ 。

(5)許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,這與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎?就此,要再設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),你做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是____________________ 。

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【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān).下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中5種生物都沒有__________,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物質(zhì).除丙、戊外,其余都由細(xì)胞構(gòu)成,它們共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為_______________________

(2)枯枝落葉可被這些微小生物分解為_________________________和無機(jī)鹽,被植物利用。

(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,導(dǎo)致這場疫情的罪魁禍?zhǔn)着c圖中[______]的形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似;它侵入患者的細(xì)胞后,靠自己的__________

和寄主細(xì)胞中的蛋白質(zhì),不斷地制造出新的病毒.

(4)青霉素可用于治療多種細(xì)菌性疾病,自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命.圖中可用于提取青霉素的原材料是[ ]_________,該生物屬于多細(xì)胞真菌.

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【題目】單細(xì)胞個(gè)體都很微小,跟人類沒有任何關(guān)系。

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【題目】我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流,而植物體內(nèi)的水則往高處移動(dòng),即使是號(hào)稱世界爺的巨杉高達(dá)142米,水分也能運(yùn)輸?shù)綐渖遥敲,水向高處移?dòng)的動(dòng)力來自

A呼吸作用 B光合作用 C吸收作用 D蒸騰作用

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A.加速果實(shí)發(fā)育
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C.增加產(chǎn)量
D.防止品種變異

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1)請(qǐng)從圖中提取有效信息,分析燕子適于飛行生活的三個(gè)特點(diǎn)。

①__________________________________________

②__________________________________________;

③_________________________________________

2)從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看,燕子的體溫___________,用_______呼吸,________輔助呼吸。

3)從分類上看,燕子屬于_____________動(dòng)物中的__________類。

4)與鳥一樣能在空中飛行的唯一的無脊椎動(dòng)物是_______________

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