【題目】根據下列三個圖回答有關顯微鏡操作的有關問題:
(1)圖一所示的是________。該步操作先使目鏡、物鏡通光孔和大光圈在同一直線上,保持_________暢通,然后再調節(jié)________,看到白色的圓形視野。
(2)進行圖二所示操作時,眼注視圖示部位的目的是:______________________。
(3)三個圖所示步驟的操作順序是:_____________________________________。
(4)如果在圖三中看到物象,想進一步在高倍鏡下觀察,請你說出低倍鏡換高倍鏡的操作要領:_______________________________________________________________。
【答案】對光 光線 反光鏡 物鏡 一、二、三 物像移到視野中央,轉動轉換器換上高倍鏡,調節(jié)細準焦螺旋
【解析】
(1)A所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野,該步操作為對光。對光時有四轉:一轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升;二轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;三轉動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉動反光鏡,朝向光源的方向,直到看到一個白亮的視野。
(2)在進行C操作時,避免物鏡壓碎裝片,眼睛要注視物鏡。
(3)使用顯微鏡的方法步驟是首先是從鏡箱中取出顯微鏡,安放在實驗臺上,略偏左的地方,并安裝好目鏡和物鏡;對光,用低倍鏡和大光圈,轉動反光鏡,直到看到明亮視野對光就完成,最后觀察。
(4)要使物像放大倍數增大,應首先將物像移到視野中央,再轉動轉換器,把低倍物鏡轉換成高倍物鏡;如果物像不清晰,要想使物像變得更加清晰,應用細準焦螺旋進行調節(jié)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據圖一葉片的結構示意圖,圖二葉肉細胞及細胞內葉綠體和線粒體結構示意圖,回答:
(1)圖一中[3]的名稱是________,作用是_________________。
(2)圖二中氣體①是__________,它進出葉片的“窗口”是圖一中的[ ]_________。
(3)寫出過程A的表達式:_________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于芽孢的敘述,錯誤的是( 。
A.芽孢可以萌發(fā)成一個細菌
B.芽孢是細菌的休眠體
C.芽孢是細菌用來繁殖的結構
D.芽孢可以在環(huán)境惡劣時生存并度過不良環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是花的基本結構示意圖,請根據圖示回答下列問題:
(1)[1]__和[4]__組成了雄蕊.
(2)柱頭,花柱和子房組成了__.
(3)能產生花粉的是花藥,其上的花粉落到雄蕊的柱頭上的過程,叫做__.
(4)受精完成后,如圖中的[5]__將來發(fā)育成果實,它內部的胚珠將發(fā)育成__.
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