15.下列生物屬于分解者的是(  )
A.山羊B.蘑菇C.D.陽光

分析 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.

解答 解:A、“山羊”是動物,必須間接依賴綠色植物制造的有機物維持生活,因此屬于消費者;
B、“蘑菇”是真菌主要靠分解植物殘體等含有的有機物維持生活,因此屬于分解者;
C、“草”是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此都屬于生產(chǎn)者;
D、“陽光”是非生物,屬于非生物部分.
  所以,屬于分解者的是“蘑菇”.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的功能.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是( 。
A.古代的魚類B.古代的兩棲類C.原始的藻類植物D.古代的爬行動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.請描述鼻腔對空氣的處理有哪些?鼻毛可阻擋吸入的塵埃;鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤;鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.小明的媽媽買了一臺酸奶機(酸奶機相當于一個恒溫箱,可將物品加熱到42℃并保持保溫).小明根據(jù)學過的培養(yǎng)細菌、真菌的方法,按下列步驟開始自制酸奶.
①將約1升鮮奶倒進鍋里加熱至沸騰,將酸奶機的內(nèi)膽放在開水中煮5分鐘,
②將加熱后的鮮奶倒進酸奶機,然后加入酸奶約100毫升;
③蓋上酸奶機的蓋子讓其內(nèi)部處于密封狀態(tài),打開開關(guān);
④8小時后打開酸奶機,小明意外的發(fā)現(xiàn)牛奶依然是牛奶并沒有變成酸奶.
(1)步驟①的操作目的是高溫滅菌.
(2)在細菌、真菌的培養(yǎng)過程中,步驟②稱為接種,鮮奶相當于培養(yǎng)基.酸奶中的菌種是乳酸菌,在分類上屬于細菌,與植物細胞相比,乳酸菌的細胞內(nèi)沒有葉綠體,因此其營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(3)完成步驟③后,小明認為自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖的基本條件:缺氧的環(huán)境、水、有機物和適宜的溫度.其生殖方式是分裂生殖.
(4)8小時后,小明發(fā)現(xiàn)牛奶并沒有變成酸奶,就分析了自己的操作步驟,發(fā)現(xiàn)失敗的主要原因是鮮奶煮沸后沒有冷卻就接種,乳酸菌在高溫下失去活性.
(5)小明,除了學習做酸奶外,還學會了做泡酸菜,他在利用泡菜壇制作泡菜時既要給泡菜壇加蓋兒,還要用一圈水封口原因是造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.細胞膜的主要作用是(  )
A.保護和支持B.交流營養(yǎng)物質(zhì)C.控制物質(zhì)進出D.進行細胞分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.動物不能制造有機物,他們直接或間接地以植物為食,因而叫做( 。
A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費者D.以上說法都對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,
顯微鏡序號目鏡物鏡
1
210×40×
315×10×
420×45×
(1)視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡是1號
(2)觀察到細胞最大是4號
(3)放大倍數(shù)最大的是4號.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.小紅將六種生物依據(jù)某一標準進行分類,結(jié)果如圖所示,她是根據(jù)( 。┻M行分類的.
A.有無脊柱B.體溫是否恒定C.有無肛門D.是否陸生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.自然選擇決定生物進化的方向
B.始祖鳥化石證明了爬行動物是由鳥類進化來的
C.人類起源于森林古猿,已被許多化石證據(jù)證明
D.生物進化的總趨勢是由簡單到復雜,低等到高等,水生到陸生

查看答案和解析>>

同步練習冊答案