科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西省八年級上9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物的結構層次是( )
A.個體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞 B.細胞→器官→組織→個體
C.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 D.細胞→組織→器官→個體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
開花后,花粉從花藥中散放出來,落到雌蕊柱頭上過程叫
A.開花 B.傳粉 C.受精 D.雙受精
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時,然后將一片葉片的主脈切斷,在陽光下照射4小時。將此葉片經(jīng)脫色處理后再用碘液處理,發(fā)現(xiàn)一部分呈不變藍色,另一部分呈深藍色。這個實驗證明
A.光合作用需要光 B.光合作用需要二氧化碳
C.光合作用需要水 D.光合作用需要葉綠素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)田中的玉米有的穗子上出現(xiàn)缺,F(xiàn)象,造成此現(xiàn)象的原因是
A.水分不足 B 營養(yǎng)不足 C光照不足 D傳粉不足
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省敦煌市七年級下學期期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
小紅同學上中學后因家離學校遠,每天早上匆匆到校,經(jīng)常來不及吃早飯,或偶爾吃一個饅頭充饑,一段時間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等癥狀。請分析回答:
(1)小紅同學長期攝入的營養(yǎng)量少且不全面,影響了身體健康。青少年應養(yǎng)成良好的飲食習慣,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為。
A.30% 、 30% 、 40% B.30% 、 40% 、 30%
C.40% 、 30% 、 30% D.30% 、 35% 、 35%
(2)小紅因身體不適去醫(yī)院檢查,醫(yī)生診斷其患有貧血,建議她多吃含 豐富和含蛋白質(zhì)豐富的食物。
(3)生物課上,為探究食物在口腔內(nèi)的化學性消化,小紅等同學設計了如下實驗裝置:
若要探究唾液對淀粉的消化作用,應選擇 號試管置于燒杯中作為①號試管的對照;水浴后向試管內(nèi)滴加碘液,①號試管的實驗現(xiàn)象是 (變藍或不變藍)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省敦煌市七年級下學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與青春期第二性征的發(fā)育直接有關的是
A.雄性激素和雌性激素B.卵巢和睪丸C.精子和卵子 D.前列腺和子宮
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