3.下列屬于生物的一組是( 。
A.恐龍化石和鐘乳石B.蛇和冬眠的青蛙
C.電腦病毒和病毒D.珊瑚和珊瑚蟲(chóng)

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:A、恐龍化石和鐘乳石不具有生命,不屬于生物.
B、蛇和冬眠的青蛙為動(dòng)物,屬于生物.
C、電腦病毒不屬于生物,病毒屬于生物.
D、珊瑚是珊瑚蟲(chóng)的遺物或遺體堆積而成的,不屬于生物,而珊瑚蟲(chóng)是的動(dòng)物,屬于生物.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù),解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.動(dòng)物生命活動(dòng)所需耍的能量最終來(lái)源于(  )
A.食物B.植物C.光能D.呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是一細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中③所指的結(jié)構(gòu)是DNA.
(2)圖中[①]鞭毛和[⑥]莢膜不是所有細(xì)菌都有的結(jié)構(gòu).(填標(biāo)號(hào)和文字).
(3)細(xì)菌細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相比,相同的是都有[②]細(xì)胞質(zhì)、[④]細(xì)胞膜、[⑤]細(xì)胞壁,不同的是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,靠分裂進(jìn)行繁殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.將下列生物與其生殖方式連接起來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).材料和用具:
20℃室溫條件下,20只大小一致,每10秒心跳動(dòng)在30-36次之間的成年水蚤;向裝有等量香煙煙絲的4個(gè)燒杯中分貝加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水,浸泡1填,制成不同濃度的煙草浸出液.
提出問(wèn)題:你想提出的問(wèn)題是煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響嗎?.
作出假設(shè):你作出的假設(shè)是煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將水蚤分成5等份,分別移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的煙草浸出液中,5分鐘后,測(cè)量每只水蚤的心跳次數(shù).
②分別計(jì)算各組水蚤每10秒心跳次數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表:
組號(hào)
用不同量的蒸餾水制成的煙草浸出液清水20mL30mL40mL50mL
每10秒心跳次數(shù)3542393736
(1)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量因素是煙草浸出液的濃度,第一組加清水的作用是對(duì)照.
(2)步驟②每組在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí),為了使數(shù)據(jù)科學(xué)有效,應(yīng)該采取的數(shù)據(jù)處理方法是取平均值.實(shí)驗(yàn)中要選用大小一致的水蚤,且室溫等條件都相同,這樣做的目的是保證變量唯一.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有促進(jìn)促進(jìn)作用.
(4)煙草燃燒時(shí),煙霧中含尼古丁、焦油尼古丁、焦油等多種有害物質(zhì),進(jìn)入人體能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,還有可能誘發(fā)肺癌.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條禁止吸煙的廣告宣傳標(biāo)語(yǔ):吸煙、等于慢性自殺.
(5)誰(shuí)都知道吸煙有害健康,而我們周圍仍不乏吸煙者.如果你的爸爸或其他親人就是個(gè)吸煙者,你該怎樣勸他戒煙呢?在網(wǎng)上弄幾幅有震撼力的戒煙圖片,做成年歷掛在家里面的醒目位置.或購(gòu)買一些戒煙用的煙灰缸、火機(jī)等.或者勸說(shuō)親人使用戒煙產(chǎn)品,挑個(gè)合適的時(shí)機(jī),可以買套高檔點(diǎn)的電子煙作為禮物送給親人試試..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子、葉片的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的(  )
A.圖甲中根吸收的水分在葉中可通過(guò)圖戊中的③導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)饺~片各處
B.圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來(lái)的
C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來(lái)的
D.大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自圖丁中的④子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的.食物在消化道內(nèi)消化,最終分解成葡萄糖和氨基酸等能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng).這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在小腸被吸收,因?yàn)樗膬?nèi)表面有很多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,這大大的增加了吸收的面積.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征?(  )
A.生物都具有應(yīng)激性B.生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物都能生長(zhǎng)D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.同一塊稻田中的水稻與雜草之間的關(guān)系是( 。
A.共生B.種內(nèi)斗爭(zhēng)C.競(jìng)爭(zhēng)D.種內(nèi)互助

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同步練習(xí)冊(cè)答案