17.下列關(guān)于雙受精的敘述,正確的是( 。
A.是動物界所具有的普遍現(xiàn)象
B.是綠色開花植物所特有的現(xiàn)象
C.雙受精是指二個精子與兩個極核結(jié)合形成受精極核的過程
D.雙受精是指二個精子與兩個卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程

分析 雙受精是被子植物特有的受精方式.受精過程中在卵細(xì)胞和精子融合時,有第二個精子與中央細(xì)胞的極核融合形成受精極核,據(jù)此解答.

解答 解:雙受精是指被子植物受精過程中:花粉內(nèi)形成的兩個精子,當(dāng)花粉管到達胚珠的珠孔時,前端破裂,兩個精子游動出來,一個與卵細(xì)胞融合形成受精卵,另一個與中央細(xì)胞的極核(通常兩個)融合形成受精極核.雙受精后由受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳.只有被子植物才有這樣的受精過程,雙受精現(xiàn)象是被子植物(綠色開花植物)所特有的,綜上所述,只有選項B正確.
故選:B

點評 熟知雙受精現(xiàn)象是被子植物(綠色開花植物)所特有的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.科學(xué)探究需要通過觀察和實驗等多種途徑來獲得事實和證據(jù).為了提高實驗結(jié)果的可靠性,不應(yīng)采取的做法是( 。
A.設(shè)置對照實驗B.控制單一變量C.增加重復(fù)次數(shù)D.修改實驗數(shù)據(jù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)右面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)標(biāo)號①和④的表面覆蓋著一層[⑤]關(guān)節(jié)軟骨,能減少運動時骨與骨之間的摩擦,能增強關(guān)節(jié)的靈活性.
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]關(guān)節(jié)囊,此結(jié)構(gòu)能 增強關(guān)節(jié)的牢固性.
(3)圖中[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用.
(4)運動是指骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮,牽動所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)的活動.
(5)運動時若不小心用力過猛,常會造成[①]關(guān)節(jié)頭 從[④]關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象,從而造成脫臼.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖表示綠色開花植物的有性生殖過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖中能表示植物有性生殖的兩個過程傳粉、受精.
(2)圖中的②為子房,將來可發(fā)育成果實.
(3)圖中①內(nèi)的精子與圖中⑤(填標(biāo)號)結(jié)合形成受精卵,將來發(fā)育成胚.
(4)一個西瓜內(nèi)有很多西瓜子,它們是由圖中③(填標(biāo)號)發(fā)育來的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.蠶豆種子和玉米種子的主要區(qū)別是前者不能形成胚乳,不能儲存營養(yǎng).×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.10g蛋白質(zhì)在體內(nèi)完全分解釋放的能量,相當(dāng)于多少質(zhì)量的糖類分解釋放的能量?( 。
A.20gB.10gC.30gD.13g

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列對排尿意義的敘述中,不正確的是( 。
A.排出代謝廢物B.調(diào)節(jié)體內(nèi)組織液的含量
C.調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的含量D.維持組織細(xì)胞的正常生理功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.請運用所學(xué)所知的生物學(xué)知識解決下列生活中的問題:
(1)小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產(chǎn)品,可檢查后還是缺鈣,醫(yī)生建議可以增服維生素D.
(2)經(jīng)過園藝師的處理,花圃園的一株“什錦菊”上開滿了五顏六色的菊花,則園藝師運用的生物技術(shù)是嫁接.
(3)持續(xù)高燒往往伴有消化不良,其主要原因是體溫過高抑制了消化酶的活性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.成語中往往蘊涵著很多的道理,有些還和生物的行為有關(guān),請你從下面的成語中找出屬于動物先天性行為的是( 。
A.驚弓之鳥B.老馬識途C.杯弓蛇影D.飛蛾撲火

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案