生物進(jìn)化遵循怎樣的發(fā)展規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015年山東省泰安市九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇泰興市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下列屬于非條件反射的是（ ）

A．談虎色變 B．望梅止渴

C．吮吸反射 D．小狗會(huì)數(shù)數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南海口瓊山中學(xué)八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛇是爬行動(dòng)物，它的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗的作用是（ ）

A．可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)

B．可以減少敵害的攻擊

C．形成與環(huán)境一致的保護(hù)色

D．保持恒定的體溫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東恩平市八年級(jí)4月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在淡水中生活的腔腸動(dòng)物是（ ）

A．水母 B．�？�

C．水螅 D．海蜇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧遼陽(yáng)縣首山二中八年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生物多樣性的間接價(jià)值的是（ ）

A．凈化環(huán)境

B．涵養(yǎng)水源

C．提供藥物的原材料

D．調(diào)節(jié)氣候

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015年湖南省永州市下中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為 有“歲寒三友” （松、竹和梅）寫意畫的紙扇。松、竹和梅在分類上分別屬于

A．梅和竹是裸子植物，松是被子植物

B．松和竹是裸子植物，梅是被子植物

C．竹是裸子植物，松和梅是被子植物

D．松是裸子植物，竹和梅是被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015云南曲靖市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）張兵同學(xué)要探究“酸雨對(duì)生物的影響“，他取用的實(shí)驗(yàn)材料和用具是大豆種子20粒，食醋和清水各一小瓶，帶蓋的空玻璃瓶2個(gè)，吸水紙一包（并將食醋和清水各取一定量配制成了“模擬酸雨”）他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是：

①將兩個(gè)帶蓋的空瓶分別編號(hào)為A、B，在A、B兩個(gè)瓶底部各墊上三層吸水紙，并向A瓶里吸水紙上加少量“模擬酸雨”；向B瓶里吸水紙上加少量清水，使紙巾濕潤(rùn)。又向兩瓶吸水紙上各放10粒大豆種子，把兩瓶都放在20℃的環(huán)境中培養(yǎng)。

② 每天向A瓶補(bǔ)充少量的“模擬酸雨”，向B瓶補(bǔ)充少量的清水，確保吸水紙濕潤(rùn)。

③ 觀察大豆種子的發(fā)芽情況。

④ 換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）從題中信息可知，他提出的問(wèn)題是：________________________________________。

（2）做出的假設(shè)是:_______________________________________ 。

（3）設(shè)置B實(shí)驗(yàn)的目的是 。控制的變量為:_______________ 。

（4）若是A、B兩瓶中的種子都沒(méi)有發(fā)芽，還能說(shuō)明是酸雨的影響嗎？_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅白銀靖遠(yuǎn)北灘中學(xué)八年級(jí)9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類的主要依據(jù)是（ ）

A．?dāng)?shù)量 B．等級(jí)

C．形態(tài)結(jié)構(gòu) D．大小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案