冷光燈的發(fā)明是模仿
A.烏龜?shù)谋臣?/td>B.螢火蟲發(fā)光
C.蝙蝠的回聲定位D.長頸鹿的血液循環(huán)
B
因?yàn)槲灮鹣x發(fā)出的大部分為紫外線,引起的熱效應(yīng)很小,而根據(jù)這個(gè)原理,科學(xué)家先是從螢火蟲的發(fā)光器里分理處熒光素和熒光酶,混合ATP可制成生物光源。后來又可以摻和某些化學(xué)物質(zhì)得到用于照明的冷光。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

具有一系列生命活動特征的物體叫生物,請判斷并選出以下全是生物的一項(xiàng)()
A.克隆羊、月季、孔雀B.試管嬰兒、禽流感病毒、恐龍蛋化石
C.轉(zhuǎn)基因大豆、鐘乳石、大腸桿菌D.珊瑚、智能機(jī)器人

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

仿生是是通過認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些              來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的一種新型科學(xué)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生物的特征的是
A.生活需要營養(yǎng)B.能生長、繁殖
C.能呼吸、排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.能運(yùn)動

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)是
A.植物學(xué)B.動物學(xué)C.生物學(xué)D.微生物學(xué)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列自然現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是
A.花開花落B.雨后春筍 C.孔雀“開屏” D.恐龍蛋化石

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是
A.牛吃草B.雨后春筍C.鐵生銹D.母雞下蛋

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

閱讀下面的短文,然后回答問題:
珊瑚蟲身體微小,口周圍長著許多小觸手,可用來捕食海洋中的微小生物。它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來建造外殼,以保護(hù)身體。珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚。珊瑚蟲體內(nèi)有藻類和它共同生活,并為其提供用于呼吸的氧氣,而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料。
(1)珊瑚就是珊瑚蟲嗎?請分析說明:                               
                                                                    
(2)資料中描述了生物的哪些共同特征?                             
                                                                     
(3)有人說:“珊瑚蟲適于生活在陽光充足的淺水區(qū)”。試結(jié)合上述材料分析這一觀點(diǎn)是否正確?_____________________________________________________
                                                                     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明霉菌喜歡生活在溫暖、潮濕的環(huán)境中,其中的影響因素“溫度”屬于(    )
A.生物因素B.非生物因素
C.非生態(tài)因素D.以上都是

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