欲把顯微鏡視野中的物像從左上方移到視野的中央，應(yīng)把裝片推向（　�。�
分析：本題考查顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法，顯微鏡的成像原理，物像移動(dòng)與玻片移動(dòng)的關(guān)系．
解答：解：顯微鏡下形成的物像是一個(gè)倒像，物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反，即要向左移動(dòng)物像，就要向右移動(dòng)裝片．也就是物像在什么地方，就像那個(gè)地方移動(dòng)裝片．所以，欲把顯微鏡視野中的物像從左上方移到視野的中央，應(yīng)把裝片推向左上方移動(dòng)裝片．綜上所述B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，只有A選項(xiàng)正確．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：本題考查顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法，物像移動(dòng)與玻片移動(dòng)的關(guān)系．屬于基礎(chǔ)題，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

“工欲善其事，必先利其器．”顯微鏡是生物學(xué)科學(xué)研究中常用的觀察工具．請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和使用解答下列問題：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，正確的用眼方式是
B
B
．

（2）下圖是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡鏡盒里的4個(gè)鏡頭，甲、乙一端無螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長，丁較短．

若要在視野內(nèi)看到較多的細(xì)胞，宜選用
甲和丁
甲和丁
組合；若要看到較清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，宜選用
乙和丙
乙和丙
組合．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（4）若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器后，污點(diǎn)仍然不動(dòng)，則可判斷污點(diǎn)在
目鏡
目鏡
．
（5）使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作是：①先將玻片標(biāo)本往
左下方
左下方
移動(dòng)；②再轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
，把低倍鏡換成高倍鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖分別為顯微鏡鏡頭、顯微鏡結(jié)構(gòu)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）欲使觀察到的細(xì)胞圖象最大，應(yīng)選用的鏡頭組合是
乙、丙
乙、丙
．
（2）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
和
生理鹽水
生理鹽水
，二者所起的作用主要是
保持細(xì)胞的正常形態(tài)
保持細(xì)胞的正常形態(tài)
，二者所用的染色劑為
碘液
碘液
．
（3）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
⑥
⑥
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把臨時(shí)裝片向
右上方
右上方
方移動(dòng)，使物像位于視野中央．
（4）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花．”使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素存在于[
5
5
]
液泡
液泡
中．
（5）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．
（6）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
2
2
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

“工欲善其事，必先利其器．”顯微鏡是生物學(xué)科學(xué)研究中常用的觀察工具．請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和使用解答下列問題：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，正確的用眼方式是________．

（2）下圖是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡鏡盒里的4個(gè)鏡頭，甲、乙一端無螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長，丁較短．

若要在視野內(nèi)看到較多的細(xì)胞，宜選用________組合；若要看到較清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，宜選用________組合．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________．
（4）若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器后，污點(diǎn)仍然不動(dòng)，則可判斷污點(diǎn)在________．
（5）使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作是：①先將玻片標(biāo)本往________移動(dòng)；②再轉(zhuǎn)動(dòng)________，把低倍鏡換成高倍鏡．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

“工欲善其事，必先利其器．”顯微鏡是生物學(xué)科學(xué)研究中常用的觀察工具．請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和使用解答下列問題：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，正確的用眼方式是______．

魔方格

（2）下圖是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡鏡盒里的4個(gè)鏡頭，甲、乙一端無螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長，丁較短．

魔方格

若要在視野內(nèi)看到較多的細(xì)胞，宜選用______組合；若要看到較清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，宜選用______組合．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______．
（4）若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器后，污點(diǎn)仍然不動(dòng)，則可判斷污點(diǎn)在______．
（5）使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作是：①先將玻片標(biāo)本往______移動(dòng)；②再轉(zhuǎn)動(dòng)______，把低倍鏡換成高倍鏡．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年人教版七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

“工欲善其事，必先利其器．”顯微鏡是生物學(xué)科學(xué)研究中常用的觀察工具．請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和使用解答下列問題：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，正確的用眼方式是______．

（2）下圖是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡鏡盒里的4個(gè)鏡頭，甲、乙一端無螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長，丁較短．

若要在視野內(nèi)看到較多的細(xì)胞，宜選用______組合；若要看到較清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，宜選用______組合．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______．
（4）若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器后，污點(diǎn)仍然不動(dòng)，則可判斷污點(diǎn)在______．
（5）使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作是：①先將玻片標(biāo)本往______移動(dòng)；②再轉(zhuǎn)動(dòng)______，把低倍鏡換成高倍鏡．

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