地球的氧氣主要是由綠色開花植物的光合作用提供的．
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分析：本題考查的是植物維持大氣中的碳氧平衡，碳氧平衡指的是大氣中氧氣和二氧化碳的相對穩(wěn)定的狀態(tài)．
解答：解：植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，植物中又分為藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物，裸子植物，被子植物．藻類植物在所有的植物中占的比例最大，相對來說光合作用更強，可以說大氣中90%的氧氣主要來源于藻類植物．
故答案為：×
點評：植物的光合作用的考查的重點，可結(jié)合著光合作用的原料、產(chǎn)物、場所、條件來掌握．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬種，除了最常見的綠色開花植物以外，還有許多不開花的綠色植物．這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界．根據(jù)植物的生活習性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征，可以將它分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等主要類群．
（1）某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里，空氣中許多氧氣由它來提供，它很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”來形容它，它是
藻類
藻類
植物．
（2）某種植物它不需要吃東西也能生活，長得很小，不開花也不結(jié)果，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方，它是
苔蘚
苔蘚
植物．
（3）神話傳說中的“還魂草”其實是一種蕨類植物，它叫卷柏，請你再寫出一個蕨類植物，如：
鐵線蕨
鐵線蕨
．
（4）種子植物包括被子植物和裸子植物，它們主要區(qū)別是種子外面有無
果皮
果皮
的包被．
（5）請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中，
種子植物
種子植物
最高等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”這是民族英雄岳飛的《滿江紅》．而生長在水田．池塘中的滿江紅屬于
蕨類
蕨類
 植物，是一種優(yōu)良的
綠肥和飼料
綠肥和飼料
．
（2）空氣中的95%的氧氣由我們來提供，我們分布在占地球表面70%的水域環(huán)境中，我們結(jié)構(gòu)簡單，沒有根．莖．葉的分化，詩人曾這樣形容我們“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”．你猜我們是
藻類植物
藻類植物
．
（3）在測定種子的成分的實驗中種子燃燒后的灰白色的灰燼是
無機鹽
無機鹽
．
（4）“新筍一夜成高竹”是對
居間
居間
生長的形象描述．我們使用的木材主要來自木本植物的
木質(zhì)部
木質(zhì)部
．
（5）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．”這里所描述的柳樹枝條是由
葉芽
葉芽
發(fā)育來的．
（6）木本植物莖逐年加粗是因為有
形成層
形成層
．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”這是民族英雄岳飛的《滿江紅》．而生長在水田．池塘中的滿江紅屬于______ 植物，是一種優(yōu)良的______．
（2）空氣中的95%的氧氣由我們來提供，我們分布在占地球表面70%的水域環(huán)境中，我們結(jié)構(gòu)簡單，沒有根．莖．葉的分化，詩人曾這樣形容我們“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”．你猜我們是______．
（3）在測定種子的成分的實驗中種子燃燒后的灰白色的灰燼是______．
（4）“新筍一夜成高竹”是對______生長的形象描述．我們使用的木材主要來自木本植物的______．
（5）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．”這里所描述的柳樹枝條是由______發(fā)育來的．
（6）木本植物莖逐年加粗是因為有______．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇省無錫市蠡園中學七年級（下）期末生物復(fù)習試卷（解析版） 題型：填空題

地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬種，除了最常見的綠色開花植物以外，還有許多不開花的綠色植物．這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界．根據(jù)植物的生活習性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征，可以將它分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等主要類群．
（1）某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里，空氣中許多氧氣由它來提供，它很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”來形容它，它是    植物．
（2）某種植物它不需要吃東西也能生活，長得很小，不開花也不結(jié)果，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方，它是    植物．
（3）神話傳說中的“還魂草”其實是一種蕨類植物，它叫卷柏，請你再寫出一個蕨類植物，如：    ．
（4）種子植物包括被子植物和裸子植物，它們主要區(qū)別是種子外面有無    的包被．
（5）請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中，    最高等．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東省淄博市張店區(qū)湖田中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”這是民族英雄岳飛的《滿江紅》．而生長在水田．池塘中的滿江紅屬于______ 植物，是一種優(yōu)良的______．
（2）空氣中的95%的氧氣由我們來提供，我們分布在占地球表面70%的水域環(huán)境中，我們結(jié)構(gòu)簡單，沒有根．莖．葉的分化，詩人曾這樣形容我們“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”．你猜我們是______．
（3）在測定種子的成分的實驗中種子燃燒后的灰白色的灰燼是______．
（4）“新筍一夜成高竹”是對______生長的形象描述．我們使用的木材主要來自木本植物的______．
（5）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．”這里所描述的柳樹枝條是由______發(fā)育來的．
（6）木本植物莖逐年加粗是因為有______．

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