【題目】如圖是某草原上部分生物之間關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)此圖中的所有生物及其生活環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體稱為 .
(2)此圖中的生產(chǎn)者是 .
(3)此圖中含有條食物鏈,其中最短的一條食物鏈可表示為 .
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是和 .
(5)該草原上各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對(duì)穩(wěn)定,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
(6)如果該草原被某種有毒物質(zhì)污染,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,最終導(dǎo)致圖中體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多.
【答案】
(1)生態(tài)系統(tǒng)
(2)綠色植物
(3)3;綠色植物→兔→鷹
(4)分解者;非生物成分
(5)自動(dòng)調(diào)節(jié)
(6)鷹
【解析】解:(1)此圖中的所有生物及其生活環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體稱為生態(tài)系統(tǒng).(2)綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以此圖中的生產(chǎn)者是綠色植物.(3)圖中食物鏈有:綠色植物→兔→鷹、綠色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鳥→鷹、綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹,所以此圖中含有3條食物鏈;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越少食物鏈越短,其中最短的一條食物鏈可表示為綠色植物→兔→鷹.(4)綠色植物是生產(chǎn)者,帶我是小房子,因此“若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)”,圖中還缺少的成分是分解者和非生物成分.(5)“該草原上各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對(duì)穩(wěn)定”,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.(6)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.該生態(tài)系統(tǒng)鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鷹.因此“如果該草原被某種有毒物質(zhì)污染,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累”,最終導(dǎo)致圖中鷹體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多.
所以答案是:(1)生態(tài)系統(tǒng);(2)綠色植物;(3)3;綠色植物→兔→鷹;(4)分解者;非生物成分;(5)自動(dòng)調(diào)節(jié);(6)鷹
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從固定太陽(yáng)能開始的;能量沿著食物鏈單向流動(dòng),逐漸遞減.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中氣球代表的是 , 瓶底的橡皮膜代表的是膈。
(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)脹大,這表示氣的過(guò)程,在人體內(nèi),此過(guò)程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積擴(kuò)大、肺便擴(kuò)張、肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小,于是空氣就被吸進(jìn)人體.
(3)人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與的氣體交換.
(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會(huì)直接影響(填“圖甲”或“圖乙“)所示生理過(guò)程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織號(hào)召普遍使用鐵制的炊具,是因?yàn)槿辫F會(huì)患( )
A.夜盲癥 B.佝僂病
C.壞血病 D.貧血癥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射與反射弧的圖解,正確的是( )
A.①是反射弧,②是反射
B.①是反射弧,③是反射
C.②是反射弧,③是反射
D.①是反射,②是反射弧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體、基因和性狀的敘述中不正確的是 ( )
A.生物性狀是由基因控制的
B.體細(xì)胞中成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的染色體上
C.在人體的細(xì)胞內(nèi)染色體都是成對(duì)存在的
D.控制隱性性狀的基因組成是兩個(gè)隱性基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大多數(shù)鳥類都有筑巢、孵卵、育雛的習(xí)性,但也有極少數(shù)鳥既不筑巢也不孵卵、育雛,下列鳥中屬于此類的是 ( )
A. 企鵝 B. 杜鵑
C. 麻雀 D. 家燕
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)健康人體內(nèi)血液的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.血漿中含量最多的物質(zhì)是水
B.成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核
C.血細(xì)胞中數(shù)量最多的是白細(xì)胞
D.血小板是最小的無(wú)核血細(xì)胞
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