A. | 界 | B. | 綱 | C. | 屬 | D. | 種 |
分析 為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,我們把生物分成不同的等級(jí),生物的分類(lèi)單位從大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.
解答 解:生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,我們對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi).生物的分類(lèi)單位從大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,界是最大的單位,種是最基本的分類(lèi)單位,也是最小的分類(lèi)單位.同種的生物親緣關(guān)系是最密切的,共同特征最多.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 此題考查生物的分類(lèi)有關(guān)知識(shí)點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中植物細(xì)胞示意圖是________圖,動(dòng)物細(xì)胞示意圖是________圖.動(dòng)物和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[ ]________、[ ]________、[ ]________.
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞有的結(jié)構(gòu)是[ ]________、[ ]________、[ ]________.
(3)猶如細(xì)胞的門(mén)戶(hù),凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)進(jìn)行控制的是________.
(4)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是( ).
A.經(jīng)常喝牛奶
B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
C.參加體育鍛煉
D.父母的養(yǎng)育
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上11月月考生物卷(解析版) 題型:填空題
生態(tài)因素包括_________因素和____________因素。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 染色體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腹部有三對(duì)足、兩對(duì)翅 | |
B. | 具有蛻皮現(xiàn)象,每蛻一次皮身體就長(zhǎng)大一圈 | |
C. | 有外骨骼,不能防止水分散失 | |
D. | 用鰓呼吸 |
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