6.艾滋病是一種死亡率非常高的傳染病,現(xiàn)在已成為全球范圍內(nèi)的“重要?dú)⑹帧,下列不屬于艾滋病傳播“高危行為”的是(  ?table class="qanwser">A.與艾滋病病人同桌進(jìn)餐B.吸毒時(shí)與毒友共用注射器C.不安全的性行為D.輸入含HIV的血液或血液制品

分析 艾滋病全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV.

解答 解:A、與艾滋病病人同桌進(jìn)餐,不會(huì)感染艾滋;
BCD、吸毒時(shí)與毒友共用注射器、不安全的性行為、輸入含HIV的血液或血液制品,都可能會(huì)感染艾滋。
   因此不屬于艾滋病傳播“高危行為”的是與艾滋病病人同桌進(jìn)餐.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞通過(guò)呼吸作用釋放的能量用于(  )
A.維持體溫恒定B.儲(chǔ)存能量
C.推動(dòng)各種生命活動(dòng)D.A和C

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.生物的結(jié)構(gòu)是與功能相適應(yīng)的.例如植物根尖的成熟區(qū)有大量的根毛,使根的表面積大大增加,有利于水和無(wú)機(jī)鹽的吸收.鯽魚(yú)生活水中,用鰓呼吸,家鴿適應(yīng)空中生活,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,兔的肺泡外有豐富的毛細(xì)血管,肺泡由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換.蝗蟲(chóng)的身體外面有一層堅(jiān)韌的外骨骼,可以保護(hù)身體內(nèi)部并防止水分散失.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列哪項(xiàng)屬于生物的有性生殖( 。
A.植物的組織培養(yǎng)B.克隆羊“多莉”的產(chǎn)生
C.苔蘚植物利用孢子來(lái)繁殖D.桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞核和突起兩部分×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青青池塘處處蛙”.春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在報(bào)對(duì).不久,如果你再來(lái),會(huì)在水中看到小蝌蚪.繼續(xù)觀(guān)察下去,你還會(huì)看到青蛙那魔術(shù)般的外形變化過(guò)程.如圖是青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)雄蛙的鳴叫是為了招引雌蛙前來(lái)抱對(duì),提高受精率.
(2)青蛙的受精作用發(fā)生在體外,叫作體外受精.
(3)小蝌蚪長(zhǎng)得不像“媽媽”,而像是一條小魚(yú).猜猜看,小蝌蚪在水中用什么進(jìn)行呼吸?鰓.
(4)小蝌蚪經(jīng)過(guò)魔術(shù)般的變化,最后變得和“媽媽”一樣了.你能寫(xiě)出青蛙的發(fā)育全過(guò)程嗎?(請(qǐng)用箭頭和發(fā)育階段名稱(chēng)表示)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于血液循環(huán)的知識(shí),不正確的是(  )
A.經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血
B.體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是左心室和右心房
C.在動(dòng)脈血管中流動(dòng)的一定是動(dòng)脈血
D.在毛細(xì)血管中紅細(xì)胞一定是單個(gè)通過(guò)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.酸雨被稱(chēng)為“空中死神”.其形成的主要原因是(  )
A.二氧化碳污染B.大氣中二氧化硫過(guò)多
C.火山爆發(fā)D.農(nóng)藥污染

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.陸生動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不包括( 。
A.牙齒分為門(mén)齒和臼齒
B.用氣管和肺呼吸
C.運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官發(fā)達(dá)
D.有角質(zhì)鱗片或甲,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案