【題目】如圖為動物細胞和植物細胞的結構模式圖．請分析回答：

（1）根據(jù)圖中所示結構，屬于植物細胞的是（填“甲”或“乙”）
（2）請?zhí)顚憣帜傅募毎Y構名稱：[D] （最外層）、[B] 、[C] ．
（3）西瓜甘甜可口是因為[]（中括號內填寫字母，橫線上填寫細胞結構名稱）中含有大量糖分．
（4）圖中細胞結構[A] （緊貼最外層）的作用是 ．

【答案】
（1）乙
（2）細胞壁；細胞核；細胞質
（3）F；液泡
（4）細胞膜；控制細胞內外物質進出
【解析】解：（1）動物細胞和植物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體．不同點：是動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體，而植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體．因此乙圖是植物細胞結構示意圖，甲圖是動物細胞結構示意圖．（2）圖中B是細胞核，C是細胞質，D是細胞壁．（3）西瓜甘甜可口是因為F液泡中含有大量糖分．（4）A細胞膜具有控制細胞內外物質進出的作用．
所以答案是：（1）乙；（2）細胞壁；細胞核；細胞質；（3）F；液泡；（4）細胞膜；控制細胞內外物質進出
【考點精析】本題主要考查了植物細胞和動物細胞的相關知識點，需要掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡；動物細胞的結構:細胞膜：控制物質的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質：液態(tài)才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒……”能夠發(fā)育為花的為下列哪一結構(

A. 芽軸 B. 枝芽 C. 花芽 D. 胚芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不知你注意到植物的芽沒有,對芽的觀察并不是一次看一看就能夠了解的,而是要不斷地進行長期觀察,才會了解芽。下列關于芽的說法,不正確的一項是(　　)

A. 在葉柄的下部靠近莖的地方有芽

B. 植物的芽內都有分生組織,使芽能夠生長、發(fā)育

C. 芽有枝芽和花芽,即有的芽長成枝和葉,有的芽開花

D. 每個芽發(fā)育的結果都是長出枝條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在春季，青蛙的高聲鳴叫屬于（ ）

A. 繁殖行為 B. 防御行為

C. 取食行為 D. 社會行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照形態(tài)結構分類，磨菇屬于其他生物。（_______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物傳種接代過程中，傳下去的是（ ）

A. 生物的性狀 B. 控制性狀的基因

C. 精子 D. 卵細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察，血液的成分中：無細胞核、形狀不規(guī)則、最小的血細胞是________；數(shù)量最多、呈兩面凹的圓盤狀、沒有細胞核的是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來
B.外界條件適宜種子就能萌發(fā)
C.種子萌發(fā)時首先突破種皮的是①胚芽
D.果實由⑥胚珠和⑦果皮組成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天到了,為了防止花草被凍死,小明的爸爸把花搬入了臥室內。試利用呼吸作用的原理分析這一做法對人體不利的原因（ ）

A．植物的呼吸作用使室內溫度變高

B．晚上植物的呼吸作用與人體爭奪氧氣

C．白天植物的光合作用制造氧氣

D．植物的光合作用和呼吸作用對人體不利

查看答案和解析>>

同步練習冊答案