18.一位同學(xué)在顯微鏡下觀察到一種細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡.這個(gè)細(xì)胞肯定不是( 。
A.洋蔥表皮細(xì)胞B.迎春葉肉細(xì)胞C.番茄果肉細(xì)胞D.人口腔上皮細(xì)胞

分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下:

據(jù)此解答.

解答 解:A、判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,只要有細(xì)胞壁就不是動(dòng)物細(xì)胞.洋蔥表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體,沒(méi)有葉綠體,A不符合題意;
B、迎春葉肉細(xì)胞是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體,B不符合題意;
C、番茄果肉細(xì)胞是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體,C不符合題意;
D、口腔上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,但沒(méi)有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁,D符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了動(dòng)、植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),關(guān)鍵是理解細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.小紅是一個(gè)正常的女孩子,她的體細(xì)胞中的染色體組成是( 。
A.22+XYB.22+XC.22對(duì)+XXD.22對(duì)+XY

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.近年來(lái)金佛手成了人們走親訪友的饋贈(zèng)佳品.金佛手有掌狀和拳狀兩種,多用扦插繁殖.下列有關(guān)金佛手說(shuō)法不正確的是( 。
A.金佛手屬于被子植物
B.掌狀、拳狀金佛手的長(zhǎng)成都是經(jīng)過(guò)傳份、受精過(guò)程
C.掌狀金佛手和拳狀金佛手屬于相對(duì)性狀
D.利用扦插易變異的特性能培育更多的金佛手新品種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.小華同學(xué)使用顯微鏡觀察酵母菌臨時(shí)裝片,看到不同視野.請(qǐng)回答:

(1)視野①是小華選用10×的目鏡和10×的物鏡觀察的,物像放大了100倍.
(2)為了看清酵母菌的結(jié)構(gòu),小華轉(zhuǎn)用高倍物鏡觀察到視野②;她進(jìn)一步將光圈調(diào)大,并調(diào)節(jié)[E]反光鏡,使視野變亮;她還略微轉(zhuǎn)動(dòng)[C]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,最終看到圖③中清晰的物像.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到酵母菌的細(xì)胞里有成形的細(xì)胞核,因此酵母菌屬于真核生物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.化石是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù).經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中.從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從低等到高等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于下列細(xì)胞的敘述不正確的是( 。
A.葉片上的表皮細(xì)胞扁平整齊有利于保護(hù)內(nèi)部組織
B.葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體有利于進(jìn)行光合作用
C.神經(jīng)細(xì)胞多突起有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
D.成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核呈兩面凹的圓餅狀有利于輸送氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.分析回答下列問(wèn)題:
2015年3月5日是全國(guó)第52“學(xué)雷鋒日”為弘揚(yáng)雷鋒精神,我市開(kāi)展了“生態(tài)公路,文明出行”為主題的活動(dòng).當(dāng)天,志愿者到中山路清除公路上的垃圾,鏟除非法張貼物,號(hào)召大家自覺(jué)遵守交通規(guī)則.請(qǐng)根據(jù)上述說(shuō)明并結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)當(dāng)你行走在上下學(xué)路上,牢記走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,這一反射活動(dòng)是在大腦皮層的控制下完成的,屬于復(fù)雜 (填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”)反射.
(2)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人張貼非法宣傳物時(shí)會(huì)跑上前制止.這些是由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著白質(zhì)中上下行的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)到相關(guān)的神經(jīng)中樞,再由傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉來(lái)完成運(yùn)動(dòng).
(3)“為救護(hù)車(chē)讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處救護(hù)車(chē)的鳴笛時(shí),要等到救護(hù)車(chē)過(guò)后再擇機(jī)行走,這一過(guò)程中,救護(hù)車(chē)的“鳴笛聲”剌激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞到大腦皮層相關(guān)的中樞形成聽(tīng)覺(jué).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.研究表明:森林覆蓋率較高的地域,往往降雨量較多.主要原因是( 。
A.森林中各種生物呼吸產(chǎn)生水分B.森林能涵養(yǎng)水源
C.綠色植物進(jìn)行光合作用的結(jié)果D.綠色植物能增加空氣的濕度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.大棚育苗時(shí),白天常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的光照,其最主要的目的是( 。
A.降低溫度可以減少病蟲(chóng)害的發(fā)生
B.光照降低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗減少
C.光照降低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失
D.溫度降低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累量多

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