【題目】家蠶一生所經(jīng)歷的發(fā)育階段是( )

A. 卵→蛹→成蟲 B. 卵→若蟲→蛹→成蟲

C. 卵→若蟲→成蟲 D. 卵→幼蟲→蛹→成蟲

【答案】D

【解析】家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，因此家蠶一生的發(fā)育過程，所經(jīng)歷的時期依次是卵、幼蟲、蛹、成蟲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狼的牙齒分化有三種：_____、_____和臼齒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在關(guān)愛殘疾兒童活動中，小果同學(xué)幫助了一位白化病兒童達(dá)達(dá)，通過交流小果發(fā)現(xiàn)除了達(dá)達(dá)和他的姐姐外，父母、祖父母、外祖父母等家庭成員均正常．

（1）小果了解達(dá)達(dá)全家膚色表現(xiàn)等情況的方法，屬于科學(xué)探究中的_____法．

（2）在交流中，小果還了解到：達(dá)達(dá)父母是表兄妹．我國婚姻法明確規(guī)定：“禁止直系血親及三代以內(nèi)旁系血親之間的婚配”，請從遺傳學(xué)角度解釋近親結(jié)婚遺傳病發(fā)病率高的原因是_____．

（3）請根據(jù)遺傳規(guī)律，用圖解表示達(dá)達(dá)父母再生一個孩子的膚色表現(xiàn)及幾率（用E表示顯性基因，e表示隱性基因）．并將結(jié)果轉(zhuǎn)化為餅狀圖，繪制在如圖的圓圈中．_____

（4）通過分析和變異分類可知，白化病是一種_____、_____的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶是多細(xì)胞的植物體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】低倍觀察蠶豆葉的下表皮時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示．其中，__同學(xué)的觀察效果最好．請你任選一位同學(xué)知道他操作以獲得最好的觀察效果．你指導(dǎo)的是__同學(xué)，他的問題是__，改進(jìn)的意見是___________________________________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥和白菜的根系都屬于須根系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物共有是( )

①輸導(dǎo)組織

②產(chǎn)生種子

③有莖、葉的分化

④生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

A. ①、④ B. ②、④ C. ①、③ D. ③、④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于有性生殖的是

A. 母雞下蛋后孵化出小雞

B. 利用油菜花粉培育出完整的植株

C. 月季通過枝條扦插繁殖

D. 蜜柚果樹通過嫁接結(jié)出紅肉蜜柚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實驗：取兩片載玻片，分別編號1和2，在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲．回答以下問題：

（1）草履蟲是好氧生物，如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液，應(yīng)該從培養(yǎng)液的______（填“表”或“底”） 層吸取。

（2）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是：______

A．刺激革履蟲 B．給草履蟲供氧 C．連通兩個液滴 D．殺死草履蟲

（3）用鑷子夾取一點物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)的液滴邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是：

①若該物質(zhì)是肉汁，則______ 側(cè)液滴中的草履蟲都向______側(cè)液滴運動。

若該物質(zhì)是食鹽，則______側(cè)液滴中的草履蟲都向______側(cè)液滴運動。

若該物質(zhì)是清水，左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動趨勢____________（填“明顯”或“不明顯”）。

（4）實驗結(jié)論：草履蟲可以趨向____________，逃避____________。（填“有利刺激”或“不利刺激”）

（5）在此實驗中，1號載玻片起______作用。

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