(2007?德州)如圖為驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗示意圖.為使實驗獲得好的效果,實驗中選用的塑料袋顏色最好是( 。
分析:題考查綠色植物在光下既能進行光合作用,又能進行呼吸作用,選用黑塑料袋目的是它透光性差,遮光性好,可以最大限度的抑制光合作用.
解答:解:在光下,植物既進行光合作用又進行呼吸作用,光合作用的強度超過呼吸作用,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳在植物體內(nèi)就被植物進行光合作用給消耗掉了,所以導(dǎo)致植物的呼吸作用不明顯,光合作用的條件是光照,黑色塑料袋能防止光線的進入,保持黑暗的環(huán)境,在這種條件下,只能進行呼吸作用而不能進行光合作用,可以產(chǎn)生出較多的二氧化碳.
故選:B
點評:掌握光合作用和呼吸作用的條件,理解二者是互為相反、互相聯(lián)系的兩個生理過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?德州)如圖甲為自然生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)金字塔,乙為城市生態(tài)系統(tǒng)(屬于人工生態(tài)系統(tǒng))的生態(tài)金字塔.以下解釋不符合客觀事實的是( 。

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(2007?德州)如圖為人體肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。

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(2007?德州)如圖曲線是男女部分性器官的發(fā)育趨勢圖.下列說法不正確的是( 。

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(2007?德州)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中磷循環(huán)模式圖,圖中的英文字母代表不同的生物類群.請根據(jù)此圖回答問題:
(1)仔細觀察,可發(fā)現(xiàn)圖中缺少一個重要的箭頭,請在圖中補畫出來.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,A與B相比,
A
A
類生物含有的總能量多,理由是
在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈流動的特點是逐級遞減的,因而B能量少,其數(shù)量也少.
在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈流動的特點是逐級遞減的,因而B能量少,其數(shù)量也少.

(3)如果圖中是數(shù)字①、②、③代表重要的生理過程,請寫出②和③所示過程的名稱:②
呼吸作用
呼吸作用
;③
分解作用
分解作用

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