1．請(qǐng)將動(dòng)物的四大組織與其對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來

分析 人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織，各有一定的生理功能．

名稱分布功能特征
上皮組織皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面，呼吸道的表面等； 具有保護(hù)、分泌等功能 由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密
肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等． 具有收縮、舒張功能主要由肌細(xì)胞構(gòu)成 
結(jié)締組織如骨骼、血液 具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用 結(jié)締組織的種類很多，分布廣泛，細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，
神經(jīng)組織如大腦皮層、腦、脊髓  能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成

解答 解：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；
肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．如肱二頭��；
結(jié)締組織的種類很多，軟骨、肌腱、骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織．具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能；
神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．神經(jīng)細(xì)胞長(zhǎng)有突起．如脊髓
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 人體的基本組織及功能是中考的熱點(diǎn)，常以識(shí)圖填空的形式出現(xiàn)，要好好掌握，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注意圖文結(jié)合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．下面是生活在非洲大草原上的獅子和羚羊的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說明它們各屬于生物的哪種基本特征．
（1）羚羊每天需要吃草，獅子捕食羚羊等動(dòng)物，這說明羚羊、獅子的生活需要營(yíng)養(yǎng)．
（2）羚羊、獅子都需要排尿，這種現(xiàn)象屬于生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．
（3）小獅子長(zhǎng)成大獅子屬于生物能夠生長(zhǎng)．
（4）母獅子懷胎生下小獅子屬于生物能夠繁殖．
（5）獅子的后代還是獅子，羚羊的后代還是羚羊，這種現(xiàn)象屬于生物都能遺傳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于人體內(nèi)遺傳物質(zhì)的說法中，不正確的是（　�。�
A．染色體23 對(duì)B．DNA 分子 46 個(gè)C．基因 46 對(duì)D．基因數(shù)萬對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．她判斷觀察到的是植物細(xì)胞．你知道她看到了什么嗎？（　�。�
A．細(xì)胞壁、液泡B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．根據(jù)學(xué)過的知識(shí)知道常吃水果蔬菜有好處，因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含豐富的維生素C．但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定，高溫烹調(diào)、長(zhǎng)時(shí)間貯存等容易遭到破壞．（維生素C能使高錳酸鉀溶液發(fā)生褪色反應(yīng)）
（1）提出問題：作為常吃的蔬菜，黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢？
（2）做出假設(shè)：生吃黃瓜能使人體攝入更多的維生素C
（3）制定計(jì)劃：
①稱取等量的兩份黃瓜，將其中一份煮熟，并分別制取汁液，倒入兩個(gè)小燒杯中．
②取2支潔凈干燥的小試管編號(hào)1、2，分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入1號(hào)試管，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄所用汁液的滴數(shù)為n．
③接著將同一滴管用清水洗凈擦干，吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入2號(hào)試管，振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數(shù)為m．
（4）討論完善計(jì)劃：該計(jì)劃有不合理之處，請(qǐng)你改正注入相同濃度的高錳酸鉀溶液
（5）實(shí)施計(jì)劃：按修改完善后的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（6）分析得出結(jié)論：請(qǐng)你預(yù)測(cè)3種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出下面相應(yīng)結(jié)論
①若n＜m，說明生黃瓜汁中含較多的維生素C．
②若n＞m，說明熟黃瓜中含較多的維生素C．
③若n=m，說明生黃瓜和熟黃瓜中含的維生素C一樣多．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．肝臟是最大的消化器官．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖為顯微鏡下觀察的血涂片，在視野中看到的情況，據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)人被細(xì)菌感染時(shí)，數(shù)目會(huì)顯著增加的是[C]白細(xì)胞．
（2）具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[B]血漿．
（3）有止血和加速凝血作用的是[D]血小板．
（4）男女在數(shù)量上差異最大的是[A]紅細(xì)胞，正常成年男子為4.0～5.5×1012個(gè)/L，正常女子為3.5～5.0×1012個(gè)/L．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于“葡萄糖→①丙酮酸→②CO2”的過程，敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行
B．②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATP
C．②過程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]
D．①過程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論有兩個(gè)，一是淀粉是光合作用的產(chǎn)物；二是光是光合作用必需的條件．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案