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【題目】為了探究植物呼吸作用的產物,墊江某中學初中生物興趣小組設計了一個實驗裝置(如圖),請分析回答:

(1)該實驗選用_____(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋內的植物進行_____作用,以免對實驗結果產生干擾.

(2)實驗結論進行一段時間后,打開B處的閥門,用手擠壓塑料袋(A),發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變_____,表明植物呼吸作用釋放了_____

(3)為讓實驗更具有科學性,應增設_____

【答案】 黑色 光合 渾濁 二氧化碳 對照組

【解析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程;而呼吸作用是細胞利用氧把有機物分解成二氧化碳和水,并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來。

(1)本實驗選用黑色塑料袋,是為了遮光,以避免植物因進行光合作用消耗掉二氧化碳而影響實驗效果。
(2)二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁實驗結論進行一段時間后,打開B處的閥門,用手擠壓塑料袋(A),發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變渾濁,表明植物呼吸作用釋放了二氧化碳。

(3)設置對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響,增加可信度和說服力。探究實驗一定要設置對照組,因此為讓實驗更具有科學性,此實驗應增設對照組。

練習冊系列答案
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【題目】根據(jù)生活經驗我們知道鼠婦喜歡陰暗潮濕的環(huán)境,小明做了探究光對鼠婦分布的影響的實驗后,它想再做一個探究濕度對鼠婦分布的影響的實驗.根據(jù)學習的探究光對鼠婦分布的影響的實驗經驗回答下面問題.

1)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的是:_____?

2)實驗中小明只用1只鼠婦做實驗行不行?為什么?

答、______

3)當實驗的結果與假設不符合時,應該怎么做?_____

A、放棄實驗,不再探討此問題 B、修正實驗結果,以符合假設

C、重新提出假設,再進行實驗 D、不再做此實驗,直接得出結論

4)假設小明做實驗放入了m只鼠婦,過一段時間后在潮濕環(huán)境中的鼠婦數(shù)量的曲線變化可能是_____

5)實驗完畢后,用過的鼠婦應該怎樣處理?

答:______。

6)反思:實驗中你不能控制的因素有哪些?(請寫出一種)

答:______。

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【題目】如圖是人體心臟與血管結構示意圖,下列相關敘述正確的是( )

A. 若血液由c向a流動,則該血管內流的是靜脈血

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D. 若c處血管內有瓣膜,則該血管內流動的是含氧豐富的血液

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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花!弊匀唤鐚⒙浠ㄞD化為泥土的主要是

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(1)消化系統(tǒng)由消化道和_____組成。

(2)肝炎患者要少吃油膩的食物,是因為③分泌的_____減少,影響了圖一中[]_____的消化。

(3)圖二中,人體內消化和吸收的主要器官是[]_____,其絨毛和_____擴大了消化和吸收的面積。

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(1)如圖為部分動植物分類圖,寫出圖中①②③對應生物的詩句代號__________。

(2)詩句D和詩句__________中描寫的動物體溫恒定。

(3)詩句F中描述的動物,其尾鰭的作用是____________________。

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【題目】宜春市明月山風景秀美,層巒疊嶂,山花吐艷,蒼松傲然,不僅是觀光勝地,更是植物科普教育的好去處,素有“植物王國”之美稱。如圖為某同學在明月山腳下發(fā)現(xiàn)的幾種植物,相關敘述不正確的是( 。

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D. D類植物最高等,種子中有兩片子葉,營養(yǎng)物質儲存在胚乳中

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